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如何反思作文500字

時間: 新華 500字

如何反思作文500字篇1

馬上就要第一次月考了,本該緊張起來,認(rèn)真復(fù)習(xí)的我這幾天卻松懈下來了。不論是從課堂聽課還是寫作業(yè),英語聽寫方面都大大不如從前。

首先,是聽課方面,聽課總愛跑神,手中還經(jīng)常玩一點東西或者摸臉上的痘痘,雖然這種現(xiàn)象,讓觀看監(jiān)控的老媽提醒過不下十遍,但是,只要一上課,過不了多長時間,就會忘記老媽的囑咐,手又不自覺地去摳臉上的青春痘,導(dǎo)致上課跑神,所以,我一定要把這個壞習(xí)慣改掉!

再一個就是英語聽寫,每次英語聽寫,群里全對的沒有我一次,每次都是對一半,錯一半。句子的結(jié)構(gòu)我也沒當(dāng)回事兒,所以每次英語句子聽寫都錯一大堆,媽媽就讓我事先準(zhǔn)備一個英語糾錯本,把每次寫錯的句子摘抄到糾錯本上用來復(fù)習(xí)。剛開學(xué)的時候,堅持的挺好,可是后來慢慢的堅持不下去了,本來英語聽寫小韋好轉(zhuǎn)的,我又一下子退步許多,看來我要堅持糾錯,把英語聽寫提升上去。

然后就是作業(yè)問題,剛開學(xué)時,我會在課間小自習(xí)把大部分作業(yè)完成,但是后來就松懈下來,作業(yè)堆積在晚上,常常完成很晚,也沒有時間在晚上進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),休息也很晚,會導(dǎo)致第二天上課狀態(tài)不佳,就成了惡性循環(huán)。

距離月考時間所剩不多,是騾子是馬拉出來一溜就知道。又是一次證明自己的時候,只要還剩一天,我們也要打起精神,以最佳狀態(tài)迎來這學(xué)期的第一次月考。

如何反思作文500字篇2

內(nèi)心有很多的感慨需求表達,每當(dāng)靜下心來去反思自己的時候,總覺得自己差的好遠,與他人相比,自己還需要更努力,更近一步。

我不知道別人是怎么這樣成功的,但我相信唯一的一點就是他們絕對經(jīng)歷了千萬次的磨煉以及百分之百的努力。我認(rèn)真的回顧自己的經(jīng)歷,或許不是不夠努力,也可能需要努力的方向,穩(wěn)定目前浮躁的內(nèi)心。

仔細思索,我很羨慕一些同齡人的成就,他們的人生好像很精彩,而我大部分時間都是浪費的,雖然我在圖書館學(xué)習(xí)很努力,但基本上是無目的的學(xué)習(xí),只憑借一時的興趣,有時想起學(xué)習(xí)什么的時候,便拿相關(guān)的書籍閱讀一下,過后就隨之而去,不再留戀。

沒有腳踏實地,只有一時的熱情,總認(rèn)為自己了解一些東西,就認(rèn)為自己很厲害,此刻我深深感受到這樣的念頭是不對的,而在這矛盾之中,我陷入迷茫。

我不知道我該做什么?去學(xué)習(xí)什么?而什么知識又是對自己有用的?自己是否能夠堅持不懈的學(xué)習(xí)下去?這些都是未知,也激發(fā)了我探索的樂趣。

人本身就是一個矛盾綜合體,在矛盾之中成長,思考人生。我不知道思考時間是多長,清醒的時分我已經(jīng)明悟了自己的內(nèi)心。

不管下定決心去做什么,在這過程中你會付出什么,最重要的是保持兩種優(yōu)秀的品質(zhì)——堅持不懈和腳踏實地。付出了,努力了,就算沒有取得好的成就,你依然是成功的,留下了成功的腳印。

如何反思作文500字篇3

今天上午,黎老師把我們第一單元測試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷,97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

可我一打開試卷一看,呀!錯的都是不應(yīng)該錯的題目。比如:第一道錯的題——標(biāo)點符號錯了。唉,如果考試時我認(rèn)真做題,細心檢查,就不會犯這樣的低級錯誤,被冤枉的扣了珍貴的0。5分,“世上沒有后悔藥”啊!第二個錯誤是:縮寫句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個修飾的的“好”字,俗話說得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”啊!我下次一定要認(rèn)真做題,仔細檢查,不用多余的時間玩耍,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時要比原來更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的了全班的第一名,但是,我不會驕傲,不會自滿,也不會得意,更加不會目中無人,因為,我深深地知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理,我會馬不停蹄的繼續(xù)努力,讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

如何反思作文500字篇4

生活中多多少少會有些反思,當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思!它時時刻刻伴睡隨著我們。

我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來啦,我的心繃得很緊,因為他決定著我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點累點,但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時并沒有感覺到壓力,也莫然不知壓力是什么??墒且坏匠跞?,我身邊的人便開始嘮叨:“孩子啊,初三啦!千萬要加把勁啊!別到最后哭鼻子!到那時可誰也救不了你啊!”我的壓力真的好大啊,它壓得我一時喘不過氣來。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航。如:身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法……哎!我可以失去我最后的一點余力,但我不能失去自己九年多的精力啊!我內(nèi)心需要某種物質(zhì)來補償,那就是我應(yīng)得的榮譽。經(jīng)歷的多了,我們自然就會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律”付出“其實與”回報“是現(xiàn)互對應(yīng)的。上帝與眾神并不會眷顧某一個人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己!現(xiàn)在反過頭來一想,真的好幼稚啊!

生活是一部大書,它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!

如何反思作文500字篇5

星期六中午,我剛上完數(shù)學(xué)課回來。因為昨天老爸說送了我生日禮物。在某寶上可以看,所以一回家,我就迫不及待的洗了手,拿起了手機。

“桐桐,在干嘛呢?記得寫作文??!”“嗯?!蔽倚南?,“再看一會兒吧,我還有的是時間呢?!庇谑蔷陀种匦履闷鹆耸謾C。

“還沒寫作文呢?”“啊,要寫作文嗎?”我還想裝糊涂?!拔也皇亲屇銓懽魑膯幔磕銊倓偟降自诟墒裁??”我語塞了,媽媽仿佛猜到了什么,“你是不是在玩手機?交出來,快點!”“給!”我不情愿地交出了我寶貴的手機。

“把作文本拿出來,快點寫!”我心想,唉,怎么能這么沖動去拿手機呢?而且媽媽還讓我把作業(yè)完成了,就不應(yīng)該去用手機。應(yīng)該第一時間去做作業(yè)。這下好了,手機沒看成。反倒被沒收了。丟了夫人又折兵啊。

我很快的寫完了作文。就是媽媽的氣已經(jīng)消了一半。他心平氣和的跟我說:“桐桐啊,你剛才為什么不好好的寫作文呢?快速的完成作業(yè)多好啊,你看你現(xiàn)在有沒有覺得很輕松呢?你下次就要記住了,不管在什么時候,先做完作業(yè)再去做其他事,好嗎?”

是啊,先做完作業(yè)再去做其他事,確實會輕松多了。而且還不會引發(fā)一些不必要的爭吵。我還得記住自己應(yīng)該什么時候做什么。不要總你們有很多時間。一寸光陰一寸金,得懂得珍惜時間。

如何反思作文500字篇6

時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。

這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。

其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。

英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點??荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

我覺得我應(yīng)該加油!!

如何反思作文500字篇7

作為一個學(xué)生,我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一門苦差事,過程是枯燥無味的,所以堅持學(xué)習(xí)不簡單,若想成為一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生,更是難上加難。想要學(xué)習(xí)好,最重要的就是聽課質(zhì)量,特別是臨近月考了,這幾天講的課可謂是重中之重,如果這幾天的課你認(rèn)真聽了的話,那么一定會考出一個不錯的成績,但如果不聽的話,你一定會為自己而后悔的。

可是就在今天下午,我就因為沒有認(rèn)真聽課而受到了應(yīng)有的懲罰。下午第一節(jié)課是語文課,謝老師要講的文章是兩篇出自《世說心語》的兩篇文章,巧的是,寒假中閱讀了《世說心語》這本書,還讀到了這兩篇文章,因為當(dāng)時覺得這兩篇文言文很有意思,便深入的了解了一下,沒有想到今天我們居然要學(xué)習(xí)它們,更沒有想到這兩篇文言文會以月考必考題的形式出現(xiàn)在考試中,這緣分真是妙不可言。

我還依稀的記得這些文章中的每一個重要翻譯和文章大體的意思,這樣一來,我學(xué)習(xí)這節(jié)課的效果就會比其他同學(xué)要好一些,可是我沒有把握住自己的優(yōu)勢,在講《陳太丘與友期行》這篇文章時,我跑了一小會兒神兒,等到回神時已有一個詞語的意思講完了,自己卻沒有聽到。過了一會兒,這篇文章講完了,老師要抽一列同學(xué)來提問,抽到了我們這一列,老師問的這詞兒,正是剛剛自己沒有聽到的,這可讓我傻了眼,在提問完這一列里只有自己沒有回答出來,雖然謝老師沒有說什么,但我還是覺得臉上火辣辣的,我為這次沒有認(rèn)真聽課反思。

以后我一定會認(rèn)真聽的,不再出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

如何反思作文500字篇8

周五,紅老師把兩本默寫本同時發(fā)了下來,讓我們把本子交給家長,好讓家長了解孩子自開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回到家,我并沒有立馬把默寫本交給媽媽,而是自己翻閱起來。一次,兩次,三次……兩本默寫本加起來總共十八次默寫,我竟有七次沒拿到滿分。粗略一算,我的默寫滿分率僅僅只達到60%??吹竭@樣的結(jié)果,我不禁自我反思起來。

是我不會默這些詞語嗎?不是的。因為顯而易見,我都是因馬虎而失誤:明明已經(jīng)掌握的詞語卻寫錯,明明知道這個字的讀音卻沒有寫對拼音。像這種低級錯誤在考試時是不允許犯的,如果在平時這種錯誤就接連不斷發(fā)生,我很難保證自己在考試時不會馬失前蹄。

再者,我之所以會馬虎是因為自己的基礎(chǔ)不夠扎實,學(xué)習(xí)時沒有腳踏實地,一步一個腳印地走。因為我對這些字詞并不像對“1+1=?”這樣的問題那么熟悉,所以我才會在默寫時沒有拿到滿分而不會把“1+1=?”的答案寫成“3”。

反思,亦是為了前進,為了找到自己的不足以便更快地取得成功,而不同于“回憶”,只在跌倒的地方流連,使自己沉浸在失敗的后悔中,無法邁開步子。這次反思,讓我知道自己“學(xué)習(xí)不扎實”這個缺點,相信我能打敗它,更加踏踏實實地前進!

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