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關(guān)于謙虛的作文500字

時(shí)間: 新華 500字

謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染,它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢?讓我來告訴你一次由于我驕傲導(dǎo)致考低分的事吧。

那是三年級(jí)的第一次考試,我自信滿滿,心想:哈哈,這回考試試題一定不難,我可是上學(xué)期金獎(jiǎng)得主之一呀!我小筆一揮,滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

試卷一發(fā)下來,我草草地看了一下,臉上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,壓根不用大腦思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾筆速寫起來。

我寫完,便做起“扭頭運(yùn)動(dòng)”,我先看了一下班上的“成績(jī)?nèi)齽汀?。只見她們苦思冥想,眉頭緊皺,仿佛被什么題難倒似的,我不禁大喜過望。哈哈,“三劍客”平時(shí)小考如此之好,沒想到大考還是比不上我呀!我又扭頭看看名列前茅的學(xué)霸,他們的情況也是大同小異,我不禁心想:看來這回第一名我一定會(huì)收入囊中。

等卷子發(fā)下來后,我一看分?jǐn)?shù),心都涼了,才85分,全班前二十也沒進(jìn)。后來仔細(xì)一看,錯(cuò)的全是一些不該錯(cuò)的題。唉,可不是嘛,別人在檢查,我在做“扭頭運(yùn)動(dòng)”看這看那的,唉,都怪我太驕傲了。

那一次,對(duì)我來講,并不只是場(chǎng)考試,更是一場(chǎng)深刻的教訓(xùn),讓我真正明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這短短十二個(gè)字蘊(yùn)含的深刻道理。

關(guān)于謙虛的作文500字篇2

我叫謙虛,家在樹林深處的大樹枝分杈的地方。

有一天,我正在家中寫作業(yè),剛寫完就聽見有人在敲門:“咚咚咚,有人在嗎?”我一開門竟是我的死對(duì)頭驕傲。

驕傲一進(jìn)門就生氣地說:“喂,謙虛,為什么大家都說你能使人進(jìn)步,而我就能使人退步呢!我不服,今兒就是來與你較量一番的!”

我彬彬有禮地說:“驕傲兄快請(qǐng)進(jìn)!”驕傲坐在沙發(fā)上說:“人們說的沒錯(cuò),你確實(shí)很謙虛,但是,不一定每時(shí)每刻都謙虛,有時(shí)候需要驕傲?xí)r也是要驕傲的,哈哈哈……”

“怎么說呢?”我問道。

“比如你考了滿分,你的父母為你感到驕傲,這不就用上我了嘛!”

“驕傲兄,別在這里‘偷換概念’,你說的‘驕傲’是另外一個(gè)人,是‘自豪兄’,并不是你呀!”我看了一眼驕傲,“事實(shí)上,即使自己孩子考了一百分,他們的父母也會(huì)讓孩子謙虛,不斷進(jìn)取,大部分父母都是對(duì)自己孩子嚴(yán)格的要求啊!如果都像你一樣‘驕傲自大’,就一定會(huì)退步的!”

就這樣,我與驕傲兄爭(zhēng)辯得唇槍舌劍,不可開交。最后,我們只好互相說服自己不再爭(zhēng)辯,而是互相幫忙。當(dāng)驕傲兄再“驕傲自大”時(shí),我就提醒他要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)我不再謙虛謹(jǐn)慎時(shí),他就告誡我要保持好習(xí)慣。

就這樣,我們成了結(jié)伴而行的好朋友,經(jīng)常去對(duì)方家玩。

關(guān)于謙虛的作文500字篇3

“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話大家都聽說過吧,無(wú)論是在學(xué)校,還是在生活中,我們都要有一個(gè)謙虛的心靈,但我卻做錯(cuò)了一件事。

記得有一天,我聽寫得了滿分,老師在學(xué)習(xí),老師在放學(xué)的時(shí)候留作業(yè),讓我們寫詞,然后好好的背詞,準(zhǔn)備第二天的聽寫……

到了第二天,其他的同學(xué)都在準(zhǔn)備,因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定能聽寫考滿分,所以我只是簡(jiǎn)單的看幾眼就算完成了。老師開始聽寫了,我因?yàn)闆]認(rèn)真背,所以寫錯(cuò)了幾個(gè)空。但是,我還是信心滿滿的認(rèn)為我才錯(cuò)這幾個(gè)空不算什么,于是,我寫完之后就大膽的交上去了。但是,令我難過的是我實(shí)際錯(cuò)了很多詞。這個(gè)打擊使我自信心,遭受了很大的挫傷,回家后,媽媽火冒三丈,說:“這么簡(jiǎn)單的詞,你讀錯(cuò)了這么多,你馬上給我抄5行!”我經(jīng)過克服我的自負(fù)心理之后,刻苦的背詞。最后下一次聽寫,我終于考了滿分。

這次經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦,而驕傲,否則就會(huì)受到很大的打擊,做事的時(shí)候,只有謙虛才能獲得失敗后的成功。

我覺得,這次經(jīng)歷,雖然讓我品嘗了失敗的滋味,但是從中獲得了的道理,卻讓我無(wú)比的開心。謙虛就像一股力量,將幫助我在以后更能輕松的駕穩(wěn)我的帆,行駛在人生的大海中不會(huì)翻船。

關(guān)于謙虛的作文500字篇4

語(yǔ)文書中的一篇課文,讓我頗受感觸。

那一篇課文就是《落花生》,文中花生就如同一位謙虛的人一樣,不跟蘋果、桃子、石榴去計(jì)較誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮。而是“深深地埋在地里,等到成熟了,也不知道它有沒有果實(shí),必需挖起來才知道?!?/p>

為什么花生不像其它果實(shí)一樣炫耀自己呢?因?yàn)樗静幌敫切┕麑?shí)比漂亮,別的果實(shí)都只講體面,而它卻很實(shí)際只想把自己深深地埋在地里吸收養(yǎng)分,使自己長(zhǎng)得更飽滿,它在土里默默地長(zhǎng)大,而不是像其它果實(shí),一點(diǎn)大就去枝頭炫耀。

“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。這句古訓(xùn)是非常有道理的。在生活中,我就像蘋果、石榴、桃子一樣驕傲無(wú)比。記得有次考試,我考了93分,我心里異常激動(dòng),在家的含辛茹苦終于沒有白費(fèi)。于是我便去打聽打聽別人的分?jǐn)?shù),當(dāng)知道很多人只是80多分時(shí),還有部分更差,我心里更加激動(dòng),我居然是90分以上,一種高高在上,無(wú)以倫比的優(yōu)越感在心中膨脹?!肮蔽页靶α似饋??!澳阍趺粗豢剂?0多分,一只大菜鳥?!睂?duì)方被我說得雙臉通紅,低下頭繞開我走了。這顆驕傲的心一直在我心里做怪。結(jié)果第二次考試,我只考了80多分,也有人過來嘲笑我,這使我知道了驕傲是不好的。

“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。這句名言深深地印在我的心里、腦海里,時(shí)刻伴隨著我。

關(guān)于謙虛的作文500字篇5

你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長(zhǎng)的軌道中,曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。

還記得那一次……

英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功登上月考第一的交椅。心里高興極了,就連走路也把下巴揚(yáng)的老高,開始到處?kù)乓饋?,漸漸變得目中無(wú)人。目中無(wú)人。

不認(rèn)識(shí)這樣驕傲,我上課時(shí)聽講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地向我們傳授知識(shí),同學(xué)也津津有味的聽著,唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛?真是浪費(fèi)時(shí)間我閉著眼睛也會(huì)做”做的作業(yè)更是不堪入目,開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個(gè)月。開始我的第二次月考,一發(fā)了試卷我傻了眼,各個(gè)題目是那么熟悉,可就是想不到解題的方法,心中便開始發(fā)毛,真是悔不當(dāng)初,為自己愚蠢的驕傲而懊悔,可是上沒有賣后悔藥的,自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績(jī)讓我大跌眼鏡,整整下降了十幾分,我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑,這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受,這不就是驕傲的代價(jià)嗎?

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊便有多沉重。請(qǐng)用謙虛的心態(tài)來面對(duì)以后的生活。為自己的未來開墾一條光明寬敞的路。

關(guān)于謙虛的作文500字篇6

有一天,小羊和小熊在學(xué)??荚?。山羊老師特別提醒大家要多看題,多審題,一定不要漏做題。

這一天,成績(jī)出來了。小熊考了100分,小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷,不禁哈哈大笑起來,指著小羊說:“你考得好差勁?!毙⊙蚵犃诵⌒艿脑?,很難過,但他沒有放棄沒有灰心,他下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

后來,小羊越來越認(rèn)真學(xué)習(xí)。他認(rèn)真讀課文,不會(huì)的主動(dòng)向老師請(qǐng)教。而小熊卻很驕傲自滿,以為自己很厲害,節(jié)節(jié)課都開小差,沒用心聽課,沒有及時(shí)思考問題。

接著,第二次考試了。小羊認(rèn)真細(xì)致地做題,而小熊這也不會(huì)那也不會(huì)的,就隨便亂蒙題。二次成績(jī)出來了,小羊得了96.5分,而小熊才50分。

小羊取得了進(jìn)步,沒有驕傲,反而更認(rèn)真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態(tài)度。老師布置的作業(yè),小羊認(rèn)認(rèn)真真做完,而小熊卻不做作業(yè)天天玩耍。

終于迎來了第三次考試,這下子小羊又快又準(zhǔn)確,認(rèn)真做完試卷就交卷了,然后安安靜靜的坐在位置上。小熊還是蒙來蒙去,因?yàn)樗静粫?huì)做。

成績(jī)出來后,山羊老師對(duì)全班同學(xué)說:“只有一個(gè)人是考了六分的,那就是小熊。而全班第一名的是小羊?!蓖瑢W(xué)們聽了都熱烈地鼓掌!這個(gè)故事告訴了我們,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。

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