愚人節(jié)作文500字
愚人節(jié)作文500字篇1
愚人節(jié)是西方國家的一個節(jié)日,愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂,不知你信不信,這一天我家也過了一次愚人節(jié)。
那天晚上,我正認真的寫作業(yè)。突然,爸爸喊我“怡丹,快來看《哈利。波特》!”我聽了,馬上放下筆,跑出房間。突然,我想:不對,爸爸肯定在捉弄我。再說,《哈利。波特》早放完了,怎么會又有呢?于是,我跑回房間,大聲說:“《哈利。波特》我看過了,沒什么好看的,要看您看吧。”爸爸見我不上當,就一聲不響。我呢,做完作業(yè),也想捉弄一下爸爸,“爸爸,快來看呀!我考了100分,你來簽個字?!卑职峙d沖沖的跑過來,拿起紙一看,什么考卷,分別是張草稿紙嘛!我高興地說:“爸爸上當嘍!爸爸上當嘍!”爸爸被氣得眼冒金星。這時,媽媽說:“咦?這張十元是誰的?”我連忙跑過去,“我的,我的,”媽媽拿出來,原來是一張白紙,上面寫著“十元”。我氣極了,爸爸卻大笑:“你也被騙了吧?”這時,廚房里傳出外婆的聲音:“快來吃西瓜”,我、爸爸和媽媽擠進廚房,哪有什么西瓜???只有姐姐在切洋蔥??!“看,一下被我捉住三個,”外婆說。
最后統(tǒng)計,我被捉弄的次數(shù)最多,我是最后的“愚人王”。
其實被捉弄沒什么不好,只要最后有歡樂笑聲。
愚人節(jié)作文500字篇2
4月4日 星期六 晴
你知道4月1日是什么日子嗎?是愚人節(jié)。來看看我的愚人節(jié)趣事集錦吧!
學 校 里
作案人員:劉老師
受害人員:三、6班全體同學
受害者傾訴:話說4月1日下午,我們拖著疲倦的身體,上著“自主八分鐘”,像一個個泄了氣的皮球。心想:要是這時放學回家該多好呀!這時,劉老師哼著小曲,邁著輕快的步伐走進教室,她一站到講臺上便“鄭重其事”地宣布道:“今天從現(xiàn)在開始放假!”我們立刻歡呼起來:“劉老師萬歲!”“解放了!”這聲音差點兒掀飛了屋頂。忽然,劉老師又笑瞇瞇地對大家說:“那是不可能的?!鳖D時,我們“破笑為涕”,大聲叫著:“劉老師騙人!劉老師騙人!”老師卻“幸災樂禍”地說:“今天是愚人節(jié),愚弄一下大家?!蓖瑢W們這才恍然大悟,剛才的那份疲倦似乎已經散去,大家又聚精會神上課了。
家 里
作案人員:我
受害人員:我媽
作案人敘述:放學后,見媽媽風塵仆仆地回到家,我一個箭步沖上去,嬉皮笑臉地說:“媽媽,我的作業(yè)做完了!”媽媽聽到了下班后最想聽到的這句話,他便嫣然一笑,說:“真乖!動作這么快,要給你獎勵?!蔽掖笮Φ溃骸皨寢尡或_了,被騙了!”“你這個淘氣包!”媽媽無奈地搖搖頭說。我連忙向媽媽鞠個躬,說:“媽媽,祝你愚人節(jié)快樂!”“乖,快去寫作業(yè)?!庇谑俏揖驼J真地做起作業(yè)了。
這是我愚人節(jié)發(fā)生的趣事,你覺得有趣嗎?
愚人節(jié)作文500字篇3
今天是四月一日,是愚人節(jié)。爸爸在我上學之前,還特意叮囑我:“今天可是愚人節(jié),不要被同學戲弄哦!”我心想:我怎么會被戲弄呢?爸爸真是杞人憂天。
到了學校,我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了,蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚見了我,對我假惺惺地笑了笑,笑得我毛骨悚然。盛子揚又友對我說:“俞天成,今天可是你的節(jié)日哦!”我呆呆地站在了原地,丈二金剛摸不著頭腦,想了許久,才想到今天原來是愚人節(jié),怒發(fā)沖冠,揚起拳頭就追盛子揚,無奈我背著書包,跑了幾步路就不見了盛子揚的蹤影,悻悻地走了回來,心想:君子報仇,十年不晚,盛子揚你就等著吧。
中午,盛子揚正在操場上閑逛,我眉頭一皺,計上心來。走過去,對盛子揚說:“愚人節(jié)可是一個姓盛名子揚的人想讓自己過節(jié)發(fā)明的哦!”只見盛子揚頭垂著,兩手稍稍彎曲,突然,盛子揚把頭猛抬起來,我像是點燃了一根導火線,他的臉漲得通紅——只有生氣的人才會這樣。眼睛里還噴出怒與復仇的火焰,而導火線連接的炸藥就要爆炸了——我還仿佛聽到了噼噼啪啪的聲音,要是眼睛能殺人的話,我早已經灰飛煙滅了。盛子揚大吼一聲可判為噪聲的聲音,像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧,三十六計——走為上,于是趕緊腳底抹油,兔子似的一溜煙逃走了。
剛報復好這個,那個又來嘲笑、戲弄我了,讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計,我被戲弄的次數(shù)最多,榮獲“愚人王”的稱號。
愚人節(jié)作文500字篇4
在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有的和平;離不開親昵的綽號,因為這樣才能增進心靈的交流。
愚人節(jié)到了,班級里也開始了“反動派”,班里的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!
“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個大班級里,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!
我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀碾y”啊!!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!
在生活中,綽號處處可見,那么是否可取呢?一個綽號取得好,會使人頓生親切感,一個不成功、純屬玩笑的綽號,只會有適得其反的效果,看來,小小的綽號也蘊含著大智慧,讓我們更好的認識綽號,發(fā)現(xiàn)生活中的問題,贏得交際中的智慧吧!
愚人節(jié)作文500字篇5
昨天,是4月1日愚人節(jié)。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子,我也不例外。
早上,我來到學校,已經有許多同學都來了,我走到黑板前留早自習作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說:“曲超凡,你鞋帶開了?!蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看,鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑,一邊指著我,樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋,今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當了!可惡,我也要捉弄捉弄別人!
這時張曉藝來了,我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的`鞋,便想別的方法捉弄她。沒等我想出來,劉瑞峰走過來對張曉藝說:“張曉藝,你錢掉了!”張曉藝上當了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿地跑,到門外了還聽見張曉藝在說:“可惡,讓我過愚人節(jié),我讓你過清明節(jié)!”我差點被嚇傻了,幸虧我沒捉弄她,否則一定會搞得很慘!
最高明的還是老師,她走過來,故作歡喜的樣子:“同學們,你們表現(xiàn)的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳,可到頭來卻是空歡喜一場。
愚人節(jié)真快樂!