遇見的作文500字篇1

在四年級暑假里，我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料，這可讓我回味無窮。

那天晚上我們一家三人來到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進(jìn)店，我們找了個(gè)位置坐下，穿著和服的服務(wù)員向我們打了個(gè)招呼，然后點(diǎn)餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚，后來老爸老媽又點(diǎn)了一些菜。

上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺?？墒桥赃呍趺催€有一碗小調(diào)料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東，放進(jìn)了嘴里，仔細(xì)的嚼好嚼，突然我感覺口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄，一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來，我感覺被嗆得睜不開眼了。不好，我的眼淚開始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。

可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的這位綠色的新朋友。

后來我才知道，我遇見了這位綠色的朋友，就是傳說中的芥末。不過我們已經(jīng)剛遇見，就說再見了。現(xiàn)在我看見芥末了后的反應(yīng)，就是遠(yuǎn)離芥末，不受傷。

遇見的作文500字篇2

世界上有千萬種遇見，遇見人，遇見事，遇見自己，遇見了她，遇見溫暖。

回想記得初見她時(shí)，最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖，如慈母般深情，如春風(fēng)般溫柔。

記得當(dāng)時(shí)在班上，我是最調(diào)皮的孩子之一，上課找同學(xué)說悄悄話，故意弄臟同學(xué)的畫紙，找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學(xué)生之一，也就成了辦公室的常客，也許是他恨鐵不成鋼吧，總是語重心長的教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生，她是不會再關(guān)心我了，沒想到并非如此，

有一次我的調(diào)皮搗蛋時(shí)不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院，路上忍不住不停地嘮叨，語氣甚是嚴(yán)厲。換在平時(shí)我早就不耐煩了，會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時(shí)，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時(shí)間，她對我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我，不因?yàn)槲以?jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。

這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來。同學(xué)和老師們都很詫異，都說我變了，覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結(jié)于我受傷，吸取了教訓(xùn)?；蛟S吧，那次事件過后，我轉(zhuǎn)變性子，她的話我漸漸聽的進(jìn)去也會認(rèn)真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。

后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。

遇見的作文500字篇3

熾熱的空氣充斥在周圍，倚立在樓宇之間的煙囪為天空的色彩蒙上昏暗，卻絲毫不減烈日的曝曬。我蜷縮在房間的一隅，終于沒有無休止的抑制。遇見未來的地球，不如不見。

沙礫揉碎了我的眼，我掙扎著把雙腳從泥沙中抽出，狂風(fēng)呼嘯而過，席卷著漫天黃沙，寥寥幾筆川流像綠洲一樣閃存在面前，我饑渴的奔去，卻換來一掬黃沙蘸著凝固的河水，隨之干涸。我內(nèi)心不甘，一直向前，一直向前，諾大的地球也會流下“眼淚”吧!陽光的能量似乎取之不竭，天際總是到達(dá)不了……

我的耳際竟然傳來隱約的鳥鳴，我踉踉蹌蹌地站起來。卻不曾料想入眼盡是荒涼沉寂，沒有任何生命跡象。朝日的樹林連根基也不曾留下，干裂的泥土向我傾訴貧瘠：“還我鳥語花香?”我再也熬受不住，信念在此一觸崩塌，迷迷糊糊地沉睡。

“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里?！蓖馄旁谠律螺p輕哼誦，仿佛又回到了炊煙裊裊的農(nóng)家小院，有外婆獨(dú)特的蒲扇氣息，夾雜著淡淡的稻谷香味。那時(shí)我還曾用煤炭灰涂在外婆的鼻尖上，問她為什么要用灶火燒菜。外婆樂呵呵地向我解釋：“不僅是為了解我這只小饞貓的嘴，”外婆的表情突然凝重，“也為了子孫后代節(jié)省點(diǎn)天然氣?！?/p>

既已預(yù)見，會在未來的某一天遇見嗎?

遇見的作文500字篇4

走向窗案，輕推窗扉，空氣中醞釀著微微的花的幽香。眼前是一片綠色的蔥蘢，原來，花開了。

幾多玉蘭花綻放在枝頭，用紅妝來裝飾自己的素顏，仿佛一顰一笑，都是對春的纏綿。原來因?qū)W習(xí)困擾而浮躁的心似乎也因此而平靜下來，我深陷在它的美中無法自拔。

于是，便想親吻春天。就告訴自己，再等一個(gè)星期，再等一個(gè)星期?？墒菦]想到，一個(gè)星期后卻錯過了花開。

我頹然地走進(jìn)房間，看見母親正在看書。書早已漸染青絲的她，黑色的瞳仁里不時(shí)閃過幾絲光芒。沒有了往日的疲勞，卻有著一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的宋詞，說：“我看你最近學(xué)習(xí)挺累的，過來跟我一起讀書吧！”我和母親一起讀書，卻沒想到，在這里遇見了花開。

暗香浮動，我在一斜玉骨上迷倒了你。你身著一身白衣，臉頰醉得紅，絳唇一張一合，從貝齒中流出雋永的清麗的宋詞。睡“起覺微寒，梅花鬢上殘?！蹦阋煌祠W發(fā)，執(zhí)筆就作一首首小令。墨痕點(diǎn)點(diǎn)，鋪就你成為第一才女的基石；花香幽幽，散發(fā)著你聰穎明慧的心香；冷艷瓣瓣，撩起你動人心魄的情懷。我忽然明白，正是因?yàn)槟愕牟恍概?，才使你的生命之花盛放，讓后人對你如此敬仰膜拜?/p>

且掬一捧心香，與這流轉(zhuǎn)不息的時(shí)光吧！

感謝你，李清照。因?yàn)槲以跁杏鲆娔悖瓉砦蚁胧斋@一份寧靜，你卻給了我一份生活態(tài)度；我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。

花香一泄，入泥也撩人。在這如花的年齡，遇見如花的你。燈下，鋪開書，我又沉浸在知識的海洋中。

遇見的作文500字篇5

我有一個(gè)古靈精怪的好朋友。他是一個(gè)說變就變，說好就好的一個(gè)男孩子。他不僅有一雙圓溜溜的小眼睛，還有一對與眾不同的招風(fēng)耳。當(dāng)他瞪圓小眼睛時(shí)，雙耳隨著神經(jīng)的支配而活動時(shí)，準(zhǔn)會讓你笑的直不起腰。他那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴巴好像能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。那就是你，我親愛的弟弟。

你喜歡打籃球，有一次，你讓我看你打籃球的樣子，并讓我看清楚了。你彎著腰，籃球在你手下前后左右不停地跳著，突然你加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩條防線，來到藍(lán)下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃?；@球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在了……地上。這比前幾次好多了，雖然籃筐絲毫不動，但姿勢已經(jīng)夠標(biāo)準(zhǔn)的。

你總喜歡在我房間搗亂，有一次我去樓下和朋友玩，你就在我房間翻東翻西的，一會兒在床上打幾個(gè)滾，一會兒把我柜子里的書都翻出來，總之一時(shí)半會是出不來的，當(dāng)我回到家時(shí)，你也死活不肯出來，總粘著我，搞得我忙東忙西的，根本沒時(shí)間陪你玩了，就不能讓人省點(diǎn)心嗎?可你就是那么招人喜歡。遇見你，我覺得我已經(jīng)很幸福了。

遇見的作文500字篇6

遇見，仿佛是一場神奇的安排。晨陽初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢如幻的清晨，我遇見了你。

隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來，我們靜靜等著你的到來。一襲長裙，長發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來。

“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來，遇見是神奇的。

你開始為我們傳遞知識，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來，如同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達(dá)出無限的溫暖與熱情。

當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。

下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見，但我的心中早已充滿了無限的激動。

就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場靈魂與靈魂的碰撞。

世間的一切，都是遇見。在合適的時(shí)機(jī)遇見不同的人或物，都會給你帶來不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見的魅力所在，讓你對生活有一個(gè)更深刻的感悟。

或許預(yù)知的見面也能帶來不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會使你遇見的每個(gè)人都有意義!