小能手作文500字篇1

調(diào)琴達(dá)人——畢鈺

要說起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個人都有自己的一技之長。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。

畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。

對于學(xué)音樂的孩子來說，學(xué)習(xí)彈走一個樂器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥模{(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯了，怎么都不會準(zhǔn)。

而在這一點(diǎn)上，我們聲部只有畢鈺做的最好。

每到排練之前，我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她，誰也不會在這個方面逞能，因?yàn)槲覀冋娴?都不如她。

只見畢鈺豎起她可愛的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動不動，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時候，我都覺得調(diào)好了，畢鈺仍然會仔細(xì)的辨識，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯都不能有。

她總是默默的為我們每一個人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會仔細(xì)聽一下畢鈺調(diào)過的琴，后來，畢鈺調(diào)過的，就是免檢了!

而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢!

要知道，畢鈺是個善于動手動腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績在級部始終名列前茅。

這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺!

小能手作文500字篇2

“哪道題又不會了?”我們班的張云龍在數(shù)學(xué)方面可謂是“天下無敵，”誰的數(shù)學(xué)題如果不會，問一下他，他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開。

記得有一次，老師說：“大家快準(zhǔn)備數(shù)學(xué)用具，馬上在班里考試!”大家立刻忙起來了，有的把用具放在桌子上，有的還在翻數(shù)學(xué)書呢!真是“臨陣磨槍，不快也光”呀!可張云龍把用具準(zhǔn)備好后，就坐在那里閉目養(yǎng)神。

開始考試了，卷子前面的題倒是不難，三下五除二就把題“殺得”一干二凈了。可最后的兩道方程題可把我們急壞了，有的同學(xué)皺緊眉頭，冥思苦想;有的同學(xué)在草稿紙上算來算去，還有的干脆不寫了，就在那里玩尺子?？蓮堅讫埲匀环讣矔?，時而托腮凝神，時而揮筆書寫……，沒多大一會兒，他好像沒事人兒一樣，優(yōu)哉游哉的樣子，仔細(xì)地檢查卷子?？礃幼樱呀?jīng)把題寫完了。我想：張云龍難道拿到了什么“數(shù)學(xué)寶典”?竟然可以把題做得這么快?

收卷子了，我把最后一題寫完了，倒數(shù)第二題怎么也想不出來，再看張云龍，他拿著卷子長吁一口氣，暗暗地笑了一下，看來他肯定把“敵人”都消滅了，可我們的堡壘卻被“敵人”拆散了。

下午，老師說：“這次只有張云龍全對，最后的兩道題只有張云龍全寫對了?！焙髞聿胖溃瓉硎且?yàn)樗綍r練題練多了，才這么厲害的。我們都很羨慕他。

張云龍真是我們班的“數(shù)學(xué)小天才”，我們都要向他學(xué)習(xí)。

小能手作文500字篇3

濃濃的眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，額前披有短發(fā)，一張國字臉，他就是我們身邊的小能手——程家輝，他可是身懷絕技呢!

他電腦玩得特別厲害，我們一有什么問題就去問他，他總能準(zhǔn)確無誤地告訴我們解決方案，甚至有一回老師也去請教了他。每次電腦比賽，他總會取得不錯的成績，老師覺得他能力可佳，推薦他參加比賽，結(jié)果真不讓我們感到意外，得了一等獎，為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)，也是我們班的驕傲。

他也是個“修理大師”，本領(lǐng)可不小。

他呀，能把小電器拆下來，又裝起來，所以我們要是有什么電動玩具和文具壞了都會找他修理。記得那次，一位同學(xué)不小心把我朋友的修正帶碰掉地上了，“哐”散架了，朋友一下子哭了起來，因?yàn)檫@是他最喜歡的東西，大家都不約而同的想起“修理大師”，于是，請來他，結(jié)果沒幾分鐘就OK啦。看到修好的修正帶，朋友也露出了笑容，果然不是浪得虛名啊!

他的畫畫也很厲害，活靈活現(xiàn)的，真好看!大家覺得的他美術(shù)很棒，字也寫的不錯，每次出黑板報的時候都力挺他。每當(dāng)有人路過我們班級，看到我們的黑板報時都贊嘆不已。

真厲害，讓我佩服的很。他就是我身邊的小能手——程家輝。

小能手作文500字篇4

柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個子，大長腿。這便構(gòu)成了我們班的“畫畫小能手”一一陳凡。

陳凡畫畫在我們班上可以算是一絕的'。

有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會兒，便露出一副胸有成竹的樣子。只見她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫地畫幾筆就交給老師，她真是一個抽象派。老師批改好了，把作業(yè)本還給了她。哇!她畫的原來是一個對稱的臉譜，細(xì)細(xì)的看，真的好對稱啊!臉譜畫的活靈活現(xiàn)，躍然紙上。

今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問她：“你畫畫的基礎(chǔ)真扎實(shí)，你小時候就開始學(xué)畫畫嗎?”她謙虛地回答：“也不是學(xué)的很早，5歲開始學(xué)的吧!”陳凡啊陳凡，我現(xiàn)在終于明白了，你不僅畫畫好，而且還有一個可貴的精神一一堅持不懈

除此之外，陳凡還喜歡教別人畫畫。好幾次，我去找她幫我畫一幅畫，她也很樂意，來者不拒。陳凡不僅兒童畫，素描畫的很好，而且國畫也很棒。

看，“畫畫小能手”陳凡厲害吧!如果你想知道她畫好畫的秘訣。那么我來告訴你“世上無難事只怕有心人”“功夫不負(fù)有心人”還有她自己說的：“世界上沒有成功不了的人，只有不堅持的人。”