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描寫蘋果小學(xué)生作文500字

時間: 嘉馨2 500字

  描寫蘋果小學(xué)生作文500字篇1

  今天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個誘人的蘋果。它紅潤新鮮,晶瑩剔透,還散發(fā)出淡淡的芳香。我很喜愛它,忍不住多打量了幾眼。這時我發(fā)現(xiàn)問題了:蘋果背面有個小小的缺口,還有細(xì)細(xì)的齒痕,很顯然,是有人咬過了。我心中產(chǎn)生了疑惑:是誰咬的呢,為何他只咬了一口就放下了呢?

  如果是老鼠咬的,為何它只咬一口?卻不吃完,或整個偷走?

  如果是爸爸或媽媽吃的,為何他們只咬一口,卻不吃?難道其中有什么貓膩?平常他們總習(xí)慣把好的留給我,這樣一咬,難道沒考慮到我們還吃不吃?而爸爸媽媽的牙齒沒那么小,留不下這樣的齒痕。

  顯然,這件事情肯定是某些頑皮的人干的,而家里頑皮的人只有年幼的弟弟妹妹。經(jīng)過一翻推理,我基本上認(rèn)為就是弟弟或妹妹其中一個人干的。而且只有他們的牙齒才符合蘋果上的齒痕。

  事后經(jīng)證實,蘋果上的缺口果然是弟弟咬的。后來,弟弟也招供了,為自己的“犯罪”行為供認(rèn)不諱。

  我想,在社會上,我們要遵守紀(jì)律,不然會被聰明的干探抓到,這是很丟臉的。

  就這樣,這件離奇蘋果被咬案被我成功地告破了,弟弟也受到了“法律”的“制裁”。我知道,弟弟其實也是很尊敬我的,不然我的蘋果早就剩下果核了。

  描寫蘋果小學(xué)生作文500字篇2

  蘋果是一種外形漂亮,味道香甜,營養(yǎng)價值很高的水果。

  蘋果想妹妹可愛的小臉蛋,紅彤彤的進(jìn)看遠(yuǎn)看都是一個小圓球,蘋果大概有小孩拳頭般大小,成熟后的蘋果就有紅的,紅黃相見的,沒成熟的就只有一種顏色那就是青色的。聞一聞,從蘋果里會發(fā)出一股清香的味道,蘋果有著光滑的皮兒摸上去滑溜溜的,不過蘋果皮上還有一些小點,蘋果中間有兩個小洞,好似人的肚皮眼,從中切開,就可以清楚的看到蘋果中間會有幾個小籽兒,還有蘋果的果肉也是淡黃色的咬上一口,甜甜的真好吃,和桔子的果肉大有不同,不同的蘋果有著不同的味道。

  蘋果的作用可多了,蘋果的膠質(zhì)和微量元素能保持血糖的穩(wěn)定,還能有效的降低膽固醇,還有蘋果中含的酚及黃酮類天然化學(xué)抗氧化物質(zhì),可以減少肺癌的危險,預(yù)防鉛中毒,蘋果的香味可以讓人緩。解疲勞,不良情緒,還可以提神,蘋果中也含粗纖維,可以促進(jìn)胃蠕動,協(xié)助人體順利排除廢物,減少有害物質(zhì)對皮膚的危害。

  蘋果古稱奈,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。他的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高,被越來越多的人稱為大夫第一藥。許多美國人把蘋果作為瘦身必備。

  蘋果產(chǎn)地在山西,陜西,山東,甘肅,今年陜西蘋果是個大年,產(chǎn)量和品質(zhì)都不錯進(jìn)口蘋果10元,其他幾個地區(qū)約4至5元左右唯獨陜西蘋果跌破4元。

  蘋果的品種,分為三類,一類是紅富士,一類是紅星系列。

  蘋果是一種物美價廉,營養(yǎng)豐富,老幼喜愛的水果。

  描寫蘋果小學(xué)生作文500字篇3

  蘋果,多么平凡的一個水果??墒牵O果的一生多么有意思呀!有人說,蘋果不就是摘下來讓人吃的嗎?你仔細(xì)想想蘋果從小長大不是很有意思嗎:有葉子哥哥,大樹媽媽照顧她,愛護(hù)她,在愛的世界里,她茁壯成長。

  春天,大樹媽媽在春風(fēng)阿姨的催促下生出了葉子——蘋果的哥哥。葉子從樹枝里鉆出來呼吸新鮮空氣。葉子多孤獨呀他希望有一個人來陪伴他,于是他忍不住問媽媽:“媽媽媽媽!我太孤獨了!你給我生個小妹妹吧~”媽媽笑著摸摸兒子的頭說:“好好好!”然后長舒一口氣說:“是到時候了。”就這樣小蘋果花出來了——看!她穿著雪白的連衣裙,在和哥哥玩呢!

  夏天,小蘋果花在媽媽哥哥的愛護(hù)下長成了一個小小的圓圓的青蛋蛋,真是翠色欲流,像一個假小子似的和哥哥打鬧。媽媽把青蛋蛋叫到身邊,語重心長的說:“女兒呀,你是已經(jīng)是一個大姑娘了,不能還像小時候似的整天在那嘻嘻哈哈的……”她羞紅了臉不好意識的說:“知道了媽媽。”哥哥說:“妹妹呀,你什么時候?qū)W會含羞了呢?”聽哥哥這么一說,她更不好意思了。

  秋天,青蛋蛋長成了大蘋果這樣才被人摘下吃呢!而且,她的吃法還很多:直接吃,做成沙拉吃;蒸了吃,在爐子上烤了吃……

  這就是蘋果的一生,怎么樣,很有意思吧?

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