美麗的秋天400字作文(精品5篇)

細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場景、表達(dá)情感等。好的美麗的秋天400字作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享美麗的秋天400字作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

美麗的秋天400字作文篇1

盼望著，盼望著，果實(shí)成熟了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。

伴著書聲朗朗，走過金黃一片，這，又是何等的沉醉于其中呢?走過熟悉得不能再熟悉的校園，來到滑梯邊，不時(shí)聽見孩子們風(fēng)鈴似的叮叮鐺鐺清脆的笑聲，一陣風(fēng)兒吹過，滿樹的銀杏沙沙作響，一片銀杏葉竟似有意又似無意地從我的眼前溜走，那銀杏仿佛是時(shí)間，無聲無息從指間溜走，而我卻未曾知曉，但想來倒也不是，因?yàn)槲易プ×怂?，伸出手，任由它飄落到我的手中，或許是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)那是一種特殊的美，并被深深的迷住了，我放下思緒，靜靜地觀察著，我不愿輕易放下，一個(gè)令我陶醉的觸手可得的美。一個(gè)并不完美的扇形加上那獨(dú)一無二的金黃，在陽光的照耀下顯得格外引人注目，再加上它在空中翩翩起舞的情景，又叫人怎能不駐足欣賞呢?

秋風(fēng)瑟瑟，殘?jiān)鹿滦?，黯然神傷，竟給人一種說不清的傷感，想來，那突如其來的傷感是開心的吧，走進(jìn)每天都要來的食堂望著那香甜可口的飯菜，為付出了那么多心血去種植，栽種的農(nóng)民付出有了回報(bào)時(shí)的開心吧，但或許也是看他們起早貪黑地勞做，卻為愁銷路而傷感吧!

秋天的人們都是幸福的，孩子們一個(gè)個(gè)剛上完課，便在校園里跑進(jìn)跑出，仔細(xì)察看原來那只是在尋找一個(gè)個(gè)秋天的果實(shí)罷了，來到橘子樹旁，伸手摘下一個(gè)，雖是觀賞橘，但仔細(xì)賞賞，聞聞味道也是好的吧。再看看柚子樹，雖然那么高又不能吃，但還是很喜歡看它，雖看不清楚，但知道它在呢，便心安了，撥開那散發(fā)著清香的果皮，露出飽滿的內(nèi)心，若這世間沒有那么多的吵吵鬧鬧，沒有那么多的勾心斗角，這世間的每一個(gè)人都像那飽滿的果實(shí)一樣坦誠相待或許那個(gè)時(shí)候的大家都是快樂的吧。

秋天像一陣有魔力的風(fēng)，拂過田地，讓莊稼成熟，拂過碧綠的銀杏使它穿上金黃的新衣，伴著朗朗的讀書聲，吹向遠(yuǎn)方。

美麗的秋天400字作文篇2

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。長夜未央，空庭得秋長漫漫啊，獨(dú)有伊人在思，在想?！薄}記

“分手吧。從今天起，你是你，我是我。你有你的清高孤潔冷靜，我有我的狂熱熾誠明烈?！边@是秋天說給夏天的話，這是永遠(yuǎn)的訣別。從此以后，在秋天的世界里只剩下她自己了，再也不會(huì)有那個(gè)狂熱的夏了。

桂花開著，把人都香醉了。就著桂花的香氣，可邀清風(fēng)，亦可邀明月。不過，它們會(huì)不會(huì)不敢來呢?是怕出了遠(yuǎn)門找不到家，還是怕桂花的香氣把自己的魂兒香掉了呢?

秋天來了，是夏天徹底離開的時(shí)侯了，是要分別的時(shí)候了。就好像過了這么久你覺得夏天才剛來，才剛開始，可轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)眼再看時(shí)，已是背影了。

春是青澀的，夏是放蕩的，而秋這款老白茶，少了青澀與放蕩，更多的，是包容與理解。田地的莊稼收了，麻雀躲起來了。閉上雙眼，屏住呼吸可以嗅見靜氣了。

早晨去地里漫步，露水打濕衣裳，蹲下看植物，莫名的生出無端的憐惜。秋天，想一個(gè)人蕭瑟的聽雨，蕭瑟的喝茶，不管怎樣都想一個(gè)人，這或許，就是秋天，秋風(fēng)，秋雨所施的魔法吧!畢竟，除了秋，再也無人能讓一個(gè)人喜歡上孤獨(dú)，心里，心里卻并不悲傷。

四季的輪回好似春張開懷抱撲向夏。而夏卻推開春，去擁抱秋，而秋剛好包容了春與夏的性格。于是，秋既不熱情又不蕭瑟地去歡迎冬。而冬卻并不接受秋的歡迎，反而轉(zhuǎn)身又去奔向春。

四季更替，好像只有秋包容了所有，包容了青澀與放蕩，包容了冬的不懂事。冬拒絕秋的歡迎，而秋卻堅(jiān)持歡迎他，依舊站在原地，不哭也不鬧，一個(gè)人面帶微笑蕭瑟的站著，等著冬的理解與接受。

秋是美的，大美。

但，美總是令人絕望的。

美麗的秋天400字作文篇3

期待著，期待著，金風(fēng)送爽，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。

“空水澄鮮一色天”，在這樣的季節(jié)里，天空愈發(fā)明朗，溪水愈發(fā)澄澈，一切都像重又染了顏色似的，凝成了一派美麗的初秋。

教學(xué)樓旁，池塘邊，宿舍前，幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳，換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看，深沉，安詳，不得對(duì)它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹，那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下，空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機(jī)，像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣，六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉，任由秋風(fēng)駕著它，終于疲憊了，安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯，經(jīng)過池塘邊的小亭子時(shí)，都能望見這番情景，漸漸已到深秋，落葉鋪滿了池塘前的整個(gè)小徑，像一層天然的黃地毯，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子，而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥骸＿@樣想著，那落葉看上去竟有些肅穆。

從剛步入秋季到現(xiàn)在，下雨的時(shí)間占了絕大數(shù)，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里，除了黃色的落葉外，無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了，走在校園里，迎面便撲來屬于秋天獨(dú)特的風(fēng)，原本不順的心情一下就給捋順了。這時(shí)候，連空氣都是濕潤的，透著清新，芳香。某天，剛跨進(jìn)校園大門，一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。這個(gè)味道，讓我熟悉，讓我驚奇，想都沒想便知道一定是學(xué)校里的桂花開了。前些日子，我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到?甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^桂花樹。現(xiàn)在根本無須去找，走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香，像影子一般，緊緊跟隨著你，讓你聞個(gè)夠。那幾日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，雖沒找到那棵樹，去細(xì)細(xì)端詳花蕊，但也足夠了，因?yàn)檫€有花香呢!甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校園，花香在人心，則長長的雨季何患?果然，桂花香不是你找它，而是它找你。

秋，是成熟的，是收獲的，是充實(shí)的，亦是甜蜜的。

美麗的秋天400字作文篇4

有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡翠樹欲流的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡繽紛多彩的秋天。

秋姐姐溜進(jìn)了果園里，看見正在玩耍的蘋果，興奮地吹了一口氣，蘋果們立刻展開了“碰碰車”比賽，她們玩得那么高興，激動(dòng)得臉都紅了。它看見身穿綠衣的柚子們正在睡覺，便調(diào)皮地推了它們一把，驚醒的柚子們立即玩起了“蕩秋千”。它看見柿子們正在講悄悄話，便好奇地?cái)D過去，講起了笑話，柿子們笑紅了臉，柿子樹笑彎了腰。它翩翩起舞，樹上的葉子也跟著動(dòng)起來，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下…………

秋姐姐來到了田野中，看見了稻谷們正在無精打采地彎著腰，像一個(gè)個(gè)駝背的老公公，就熱情地湊過去，給他們講起了故事解解悶，稻谷們一聽，歡快地跳起了舞，無邊無際的稻田頓時(shí)翻起了滾滾金浪，“沙沙沙——”他們還笑出了聲，仿佛在高聲歌唱。它看見金黃色的玉米害羞地包住頭，只露出金黃的胡須，便卷起一陣風(fēng)，把它們吹得頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向它問好，她這才得意地溜走了。

秋姐姐走進(jìn)校園，它把國旗吹得“颯颯”作響，鮮艷的紅旗迎著風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，像一位身著紅色禮服的女子在翩翩起舞。它看見棉花般地白云在變魔術(shù)，一會(huì)變成獅子，一會(huì)變成老虎，一會(huì)變成兔子，感覺很好玩，便鼓起腮幫子用力一吹，天空頓時(shí)變得一片湛藍(lán)。

姹紫嫣紅的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋卻透著豐收的喜悅;翠色欲流的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛這美麗的秋天!

美麗的秋天400字作文篇5

我愿如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

——題記

盼望著，盼望著，金風(fēng)來了，秋天的腳步近了。

從來沒有偏愛過紅色，但在一片蕭條的景象中，還是希望有一抹紅，詩意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透，但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡(luò)總使我想起殉道者的血，在蒼涼的世紀(jì)里獨(dú)自紅著。但草叢上，池塘邊瞧去，落葉，一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色，一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風(fēng)雪的搓揉，深沉濃烈地讓人想落淚。落葉，必是帶著眷戀落入地下，如同垂暮的老人，跟時(shí)間對(duì)著，熬著，只為再看一眼那一樹碧無情。

“紅藕香殘玉簟秋”不錯(cuò)的，秋風(fēng)里帶來些落葉的清香，混著酸柚味兒，還有各種果實(shí)的香，都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花，只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下，漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉!像一塊靜綠的玉石，像一盆即將要傾潑的顏色!立在池畔，雖不欲撈月，卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個(gè)世紀(jì)的傲骨!

校園中時(shí)不時(shí)走動(dòng)的一些人，讓校園瞬間充滿了生機(jī)，卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個(gè)巨大的齒輪，永遠(yuǎn)都在不停地，不停地旋轉(zhuǎn)著，不會(huì)因?yàn)槿魏我蝗硕p易停下。以至于這般美好的景象在我們當(dāng)中，恐很少有人會(huì)去駐足一看。無論怎樣，大家皆是一直在努力著，努力學(xué)更多的知識(shí)，努力做完更多的題目，努力提高效率。這樣的秋天，這個(gè)秋天，讓我感到?jīng)]什么可說的?；蛟S，我們都長大了，成長大到那一株荷葉一般，頑強(qiáng)驕傲地支撐起我們的學(xué)業(yè)，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患?

越努力，越幸運(yùn)。豐收在播種之中，或許秋天一直想要告訴我們的，我們要收獲的也是這個(gè)!