關(guān)于400字責(zé)任的作文
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。關(guān)于400字責(zé)任的作文怎么寫,這里給大家分享關(guān)于400字責(zé)任的作文,供大家參考。
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇1
剛剛踏進(jìn)初中校園,朦朧的眼睛里充滿了好奇,校園里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班級,剛被老師認(rèn)識,就像買彩票中了大獎,當(dāng)上了班長?;蛟S在別人這是一種榮耀,而在我看來,這卻意味著一種責(zé)任。
星期一上午,在老師定好了班長之后,便給我們說:“班長每天剛開大門就要進(jìn)入學(xué)校,并快速地走進(jìn)班級,一進(jìn)門就要坐在講臺上,組織班里的同學(xué)讀書……聽懂了沒有?”
“嗯,知道了?!?/p>
“那讓我們?yōu)檫@個(gè)班級而努力吧!”老師伸出一只手?jǐn)[在中間,看著我們;我們各自都笑了笑,分別都伸出手,擺在老師的手上,我們把手向上抬了十幾厘米,然后奮力向下甩去,做完這一切之后,大家回到了班內(nèi)。
晚上,因?yàn)橄胫蠋熣f的話,并想起自己明天要值日,定了七個(gè)鬧鐘,五點(diǎn)、五點(diǎn)零五、五點(diǎn)十分……五點(diǎn)三十,就害怕聽不見鬧鐘的聲音。
不過,幸運(yùn)的是我聽到了,最后一個(gè)鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服,走出去快速洗漱、快速吃過飯,就去了學(xué)校。
到了學(xué)校,將書從書包里拿出來,走到了講臺上,組織大家開始早讀。
一天很快就過去了,仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結(jié)束,晚上放學(xué)之后,因?yàn)槲沂前嚅L,所以要等全部同學(xué)走了之后,將教室全部篩查一遍,看有誰沒有放板凳,誰地上有垃圾,誰的書沒有整理好。
我不敢怠慢,細(xì)細(xì)的檢查著,就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現(xiàn),后面衛(wèi)生黑板的一大部分,全部被我記上了同學(xué)的名字。
原本7點(diǎn)放學(xué),我卻留到了7點(diǎn)20分,但我卻毫無怨言,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇2
責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大,慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。
作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,聽從老師、父母的教導(dǎo),主動預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)生活中,即使遇到再多的困難,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯誤,做題后要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,一日三省,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這是我們對待考試時(shí)要承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們要積極提供幫助,而不是事不關(guān)己,高高掛起,這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。
當(dāng)國家有困難的時(shí)候我們該怎么做?俗話說得好,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以在國家有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起守護(hù)國家,保護(hù)國家的責(zé)任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時(shí)候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會,做好防護(hù),并努力勸導(dǎo)周圍的人自律,維護(hù)好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的指導(dǎo),全國人民上下一心,各盡其責(zé),那么我可以將損失降到最低,早日迎來戰(zhàn)“疫”的勝利。
孟子說過:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!辈坏弥緯r(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下百姓。所以說我們每個(gè)階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力,長大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇3
七月的天空是湛藍(lán)的,七月的空氣是悶熱的,七月的校園是安靜的。然而,今年的夏天是我最喜歡的。盡管是放假期間,但是鴨曹小學(xué)的校園卻是格外的熱鬧,一群熱情的大學(xué)生來到了鴨曹小學(xué)進(jìn)行了為期十天的“三下鄉(xiāng)”活動。他們本著熱愛學(xué)生,給學(xué)生帶去關(guān)懷的原則,在授課過程中,他們一直堅(jiān)持在臺上演講,課后小孩子們和隊(duì)員鬧成一團(tuán),一起玩耍,共同進(jìn)步。
每個(gè)班的班主任都用心良苦,耐心地教導(dǎo)著學(xué)生要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。仍記得小學(xué)時(shí)代,各個(gè)科任老師總是千叮嚀,萬囑咐,讓我們好好學(xué)習(xí),寫好字。可當(dāng)時(shí)的我們年紀(jì)太輕,不懂得老師到底是怎么想的,于是不聽他們說的話,自己玩自己的東西。直到今天,站在講臺上,肩上多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng),才明白自己當(dāng)時(shí)是多么的幼稚無知,才知道不管老師說什么,都是為自己好的。所以,現(xiàn)在的自己也會學(xué)著當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的模樣,苦口婆心的去教育孩子們。這不是為了完成班主任的任務(wù),而是一種潛意識,自己來之前也不會知道自己會這樣做的。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了當(dāng)班主任,便只有盡心盡力。我還在成長的路上不斷前行。
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇4
天下興亡,匹夫有責(zé)?!簡⒊?/p>
我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì),作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任,學(xué)會對自己,對他人,對待生活中大大小小的事情負(fù)責(zé)。
上學(xué),我們要對學(xué)業(yè)負(fù)責(zé);上班,我們要對工作負(fù)責(zé);成家,我們要對家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的??墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)的人呢?
首先,要有責(zé)任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時(shí),要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí),這就是有責(zé)任心,負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
其次,要付之于行動,不能光打雷不下雨,光說不做,那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間,她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作,為我們中國人增添了光彩,贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退,有時(shí)還早到,恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作,從不懈怠。一個(gè)月下來,她瘦了十多斤,但她從不抱怨,總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她,一個(gè)普普通通的小人物,負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的事,我們又何嘗不可呢?
最后,就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時(shí),要負(fù)責(zé)的去完成好這件事,不要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí),你要負(fù)責(zé)任的去完成好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。
現(xiàn)在,你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了嗎?我相信經(jīng)歷了這么多磨練,你已經(jīng)成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人,讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市,讓這個(gè)國家成為負(fù)責(zé)任的國家,讓整個(gè)世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧!
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇5
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢?
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的??!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受??!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親啊!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有,它會在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇6
社會上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個(gè)人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時(shí)間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的??墒恰彝蝗幻靼琢耸裁矗秦?zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是,而是大家的責(zé)任,所有事物的責(zé)任,所有東西的責(zé)任,這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任,那就是——存在。一個(gè)人存在的價(jià)值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個(gè)世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任,你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任,以至于擁有責(zé)任。做人必須要有責(zé)任感。
我們在這里生活和學(xué)習(xí),不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人。最后,送大家一句話:花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
關(guān)于400字責(zé)任的作文篇7
“阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人……”,這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源,一直被視為人間仙境,作為中國式的烏托邦,被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人,也被作為千古隱逸之宗,供后人敬仰效仿。
可我從前初讀這篇古文時(shí),便有了一個(gè)疑問:隱居避世的選擇,真的正確么?
從人類社會形成之初,由于人自私和貪圖享樂的本性,無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級學(xué)生的紀(jì)律,大到國家之間的戰(zhàn)爭,都是這些因素造成的潛在后果。
在面對社會與個(gè)體的種.種矛盾和沖突時(shí),知難而退、明哲保身固然是一種智慧,可迎難而上、挺身而出,則是任何時(shí)代都更需要的態(tài)度。
他是魏晉名士,如一只飛鳥,從現(xiàn)實(shí)黑暗的泥淖中奮翅而出,飛出了名利場,卻醉停桃花源。面對看似烏煙瘴氣,不可改變的官場,一人之力似乎太過渺小。所以他,他們,選擇了逃避。
“不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲,但實(shí)際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。
相較之下,我認(rèn)為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世,始終謹(jǐn)記心中的責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可為而為之,盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來,做自己認(rèn)為正確的事,這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨。
有些人可能覺得,這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān)。平常在生活中看到的事,也大多以“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對。可很多時(shí)候,事真的不關(guān)己嗎?
班上有人不守紀(jì)律,你不聞不問,變質(zhì)的是整個(gè)班級的風(fēng)氣;看到有人插隊(duì)你不聲不響,小偷行竊你默不作聲,發(fā)酵的是整個(gè)社會的人情和正義。
在這個(gè)時(shí)代,沒有真正的事不關(guān)己,雪崩之下,沒有一片雪花是無辜的。
所以,我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起自己的責(zé)任,看清世界后依然去愛它、維護(hù)它。天下興亡匹夫有責(zé),更何況我們自己的班級、國家。
洪荒太古,瘧疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,嘗遍百草,尋一味救世的良藥;北宋時(shí)期,外敵進(jìn)犯,戰(zhàn)火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌,誦出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng);百年近代,列強(qiáng)環(huán)伺,家國破碎,有人于滿堂學(xué)子中擊案而起,立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。
不要認(rèn)為我們年輕的肩太過柔弱,真正的擔(dān)當(dāng),沒有界限,發(fā)自內(nèi)心。
銀漢邈邈,華夏悠悠;韶光倥傯,山河與共。砥礪負(fù)重,親筑桃源;少年意氣,當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)!