對(duì)手你好作文400字作文(精選8篇)

作文是非常有用的，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以更好地了解自己和世界什么樣的對(duì)手你好作文400字作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些對(duì)手你好作文400字作文，方便大家學(xué)習(xí)。

對(duì)手你好作文400字作文篇1

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對(duì)手一事，在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭(zhēng)議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性，有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對(duì)有這樣一位天才感到高興，但他在決賽前夕大放厥詞，我卻不全茍同，保持一份謙虛心懷，懂得尊重你的對(duì)手，方才為正確的處事之道。

誠(chéng)然，年少的小柯連奪兩冠，其天賦與能力實(shí)為不容小覷，且令人贊嘆，但在多元的社會(huì)中，可以對(duì)他人有些看法，可以客觀合理地表達(dá)出來(lái)，但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為，成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對(duì)他人所付出的汗水表示敬意，而不是隨意地去貶低輕視對(duì)手。有位哲人曾感嘆，自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊，不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中，讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對(duì)手，也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。試想，倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對(duì)手，彼此之間留一點(diǎn)分寸，一點(diǎn)余地，不是讓人贊嘆其棋藝外，更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的，正如霍夫曼斯塔爾所言，“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上，既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人?！闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓?duì)手，小柯既能在比賽中提升自己，又可結(jié)識(shí)一個(gè)對(duì)自己有所激勵(lì)的鞭策的對(duì)手，何樂(lè)而不為呢?

尊重你的對(duì)手，保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大，楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們，“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”，不爭(zhēng)口頭的痛快，不爭(zhēng)世人的吹捧。因此，居功更不可自傲，更何況天外有人，山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)深造，去領(lǐng)悟“吾生也有崖，而知也無(wú)涯”的真正涵義，少點(diǎn)浮躁和狂妄，多一分謙遜與敬畏。

且看，霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)孫楊的冷嘲熱諷，李宗偉與林丹之間三十七次對(duì)決的相敬相惜，……同樣引發(fā)眾人的熱議，一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對(duì)手，而是給予對(duì)手最高的敬意，感謝這一奮斗路途的并肩競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)自己的激勵(lì)，對(duì)此，小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷，以擇其善者而從之的態(tài)度，尊重你的對(duì)手，并不斷地完善自身，才能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

對(duì)手你好作文400字作文篇2

對(duì)手是什么，對(duì)手就像一面鏡子，可以照出你的長(zhǎng)處、短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手就有了競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng)就有了成功和失敗。

我的對(duì)手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂(lè)、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上，我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂，還是第二課堂，我們都展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

記得在舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)她跳舞很有感覺(jué)，叫我再繼續(xù)努力。于是，我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上，我都要打開(kāi)音樂(lè)，練習(xí)怎樣投入音樂(lè)。第二次上課，老師果然表?yè)P(yáng)了我，我沾沾自喜。又開(kāi)心又自豪。后來(lái)，她也在家練習(xí)，總之，我們就是不分上下，一會(huì)表?yè)P(yáng)我，一會(huì)兒表?yè)P(yáng)她。

還有就是在體育節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上面。我們倆都跑了200米，在預(yù)賽，我已奮力地跑，但她還是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服氣。接到通知，我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心，這次一定要超過(guò)她，不可以敗在她腳下。

到了決賽，我的自信全涌了上來(lái)。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿，準(zhǔn)備全力以赴。“呯!”隨著一聲槍聲，我飛快地奔跑起來(lái)，一直在第一名，到了沖刺階段，她和我并排了，這時(shí)，我開(kāi)始心慌起來(lái)，但我也不服輸，竭盡全力向終點(diǎn)沖刺，也可以聽(tīng)見(jiàn)她在我身后的腳步聲。

終于，我獲得了第一名，但她也就和我相差0。8秒?，F(xiàn)在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，開(kāi)心極了。她喘著氣，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也很努力!”我心頭一震。

后來(lái)，我倆成了朋友，但還是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。因?yàn)橛辛怂?，我才有努力的目?biāo)，因?yàn)橛辛怂?，我才?huì)成功。因?yàn)橛辛怂?，我才有了無(wú)窮的動(dòng)力，才會(huì)成長(zhǎng)。我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲：“謝謝你，對(duì)手!”

對(duì)手你好作文400字作文篇3

友情是一罐蜂蜜，情誼濃濃，讓甜美沁入心脾，友情是一種思念，綿綿無(wú)期，海角天涯盼相聚……

在一年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，由于我與她在班里最乖，老師就把我和她選為班長(zhǎng)?？粗砼缘乃泄赡猩牧鑵栔畾鈪s又靈動(dòng)而不失溫柔，短短的馬尾辮活潑地一閃一閃，一張俊美潤(rùn)白的瓜子臉，一雙明若秋水的眼睛，兩片微翹的嘴唇，竟讓人有些一見(jiàn)如故的感覺(jué)。很快她就成了我最親密的姐妹，卻也成了我最強(qiáng)的對(duì)手。

記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試考的很糟糕，這對(duì)于好學(xué)又好勝的我無(wú)疑是一次沉重的打擊，我非常難過(guò)，整天無(wú)精打采。那天放學(xué)了，她拋給我甜甜一笑，“走，散步去。”我沒(méi)有拒絕，因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙?huì)看到父母失望的眼神，就不想回去。

已經(jīng)臨近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，這讓郁悶了一整天的我更加覺(jué)得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊，等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾，如果上天真的愛(ài)她們，又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的掌心，“我的好妹妹呀，古人云：‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了，但明年春天就會(huì)變化為肥料奉獻(xiàn)給花根，讓花草更美，讓樹(shù)木更茂盛?！彼嬖V我落花就算被人踐踏，也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值，依然能讓明年的花草樹(shù)木繼續(xù)生長(zhǎng)……她一直微笑，語(yǔ)不驚人卻深深的將我打動(dòng)，聽(tīng)著她侃侃而談，我的淚水潸然而下。

她是我的姐妹，也是我的對(duì)手。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們倆彼此競(jìng)爭(zhēng)，卻也惺惺相惜。在綜合測(cè)試中我們都與彼此較量，萬(wàn)一她考的比我高，我就一定要超越她，反之，如果我比她高，她就一定會(huì)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考的比我高。就這樣，我和她都成為了班中的嬌嬌者。

我要感謝她，因?yàn)樗彩俏业膶?dǎo)師，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和自信，教會(huì)了我坦然面對(duì)那些質(zhì)疑和嘲笑，我曾經(jīng)的夢(mèng)想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，我和她的競(jìng)爭(zhēng)在繼續(xù)，友情也在繼續(xù)，我們將共赴前程。

對(duì)手你好作文400字作文篇4

疾風(fēng)撕扯著勁草，卻賦予了它更強(qiáng)大的生命;礁石阻礙著海水，卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對(duì)手，將遇良才。只有擁有了對(duì)手，才能創(chuàng)造輝煌!

——題記

在遼闊的非洲大地上，野牛會(huì)為了救自己孩子與獅子展開(kāi)大戰(zhàn)，因?yàn)樘厥獾呐Ｆ猓⑽幢蝗笋Z化。很難想象，馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面是怎樣的結(jié)局。為了生存，自然中的對(duì)手成就了野牛的勇敢。

我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)也不是如此嗎?我們的強(qiáng)弱之分同時(shí)也是在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中體現(xiàn)的。因此，為了成功，為了輝煌，我們需要一個(gè)對(duì)手。

回溯歷史長(zhǎng)河，勾踐忍辱負(fù)重，面對(duì)自己強(qiáng)大的對(duì)手夫差，每天臥薪嘗膽，發(fā)展自己的軍隊(duì)，終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因?yàn)榉虿畹膹?qiáng)大，勾踐才能知恥而后勇的奮起，然后有所作為!這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒(méi)有對(duì)手，便像井底之蛙，心滿(mǎn)意足的生存在自己甜美而狹小的井下，殊不知外面還有一個(gè)偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造!因此，我們需要對(duì)手來(lái)激發(fā)我們奮斗，而后有所作為。

一個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世，對(duì)外友好開(kāi)放;社會(huì)安定，政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛;文化高度發(fā)展，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，這使得唐朝在當(dāng)時(shí)國(guó)際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬(wàn)家室”的感嘆。與之相反，清朝的中國(guó)，自命“天朝”，閉關(guān)鎖國(guó)，卻失去了對(duì)對(duì)手的認(rèn)知機(jī)會(huì)。直至一聲炮響擊開(kāi)了國(guó)門(mén)，八國(guó)聯(lián)軍沖進(jìn)了北京，燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺(jué)醒，但為時(shí)已晚，留在殘恒斷壁上的一個(gè)王朝忽視對(duì)手后的悔恨。

歌德說(shuō)：“擁有一個(gè)比你強(qiáng)大的對(duì)手是一件好事。”所以，不論是自然法則還是社會(huì)法則，只有擁有了對(duì)手，萬(wàn)物才能欣欣向榮，才能創(chuàng)造輝煌。

難道對(duì)手不是我們所必需有的嗎?

對(duì)手你好作文400字作文篇5

經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，終于，太陽(yáng)出來(lái)了。帶著無(wú)限的光芒與溫暖，照著大地，萬(wàn)物在蘇醒。那暖陽(yáng)似乎是有魔力一般，挑逗著它們體內(nèi)的生長(zhǎng)的欲望，看啊，一片生機(jī)吵鬧的景象。

冰冷的雪堆下，埋藏著一粒草種。這里與陽(yáng)光隔絕，小小的空間依舊屬于冬天。這粒草種，卻沒(méi)有加入這生長(zhǎng)的盛宴。它，被封在了厚厚的積雪之下。這里的土壤依舊冰冷，密封的冷空氣使它快喘不氣兒了，聽(tīng)著外面吵鬧的聲音，它內(nèi)心是有多么渴望，那被陽(yáng)光撫摸的感覺(jué)。內(nèi)心無(wú)比的焦急，周?chē)袔讉€(gè)草種依舊在沉睡。它們是不會(huì)醒的，這粒草種有點(diǎn)悲傷的想，因?yàn)檫@就代表著只有它一人在孤軍奮斗了。

它往上去，似乎是想去呼呼上方的冰冷空氣，又似乎是想鉆破那層“水晶”，徒勞之后，它感覺(jué)到了體內(nèi)力量的流失。我還沒(méi)有生長(zhǎng)，才剛剛發(fā)芽。它不甘心地想，難道這一生，這作為草種的一生就這樣結(jié)束?還沒(méi)開(kāi)始就這樣結(jié)束?瞧了瞧旁邊草種們的“尸體”，它心中開(kāi)始有了膽怯和無(wú)望。

借著那點(diǎn)土壤的營(yíng)養(yǎng)，它終于在土上扎了根，這狹小的空間內(nèi)只有它一料種子，它不愿出聲，它知道，自己必須用盡全力去生長(zhǎng)，它不想被悶死在這里。只是外面的熱鬧使它無(wú)比孤獨(dú)，這種孤獨(dú)和這沒(méi)有希望的日子在它的心中交織成了恐懼。

這株憔悴的草因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，看上去像是快要枯萎了一樣。沒(méi)有了當(dāng)初的生長(zhǎng)的欲望，它快要被恐懼打倒了，是的，它被自己打倒了。它甚至開(kāi)始懷念冬天的沉睡時(shí)的感覺(jué)，似乎只要一睡過(guò)去，就可以結(jié)束這沒(méi)有希望的生活，不用去渴望那溫暖的陽(yáng)光。它沉浸在了恐懼這中。

外面的植物們依舊享受著溫暖陽(yáng)光，這美好的日子，太陽(yáng)散發(fā)出的熱量越來(lái)越強(qiáng)。那層積雪變得很薄了的同時(shí)，那個(gè)可憐的剛扎了要的草種似乎也沉睡了，它不愿醒來(lái)。一個(gè)夜晚，一滴水打落在了那個(gè)草種的頭上。一個(gè)激靈，將它從沉睡中拉回來(lái)，它抬頭看看，似乎能看到夜色。這滴水洗刷了它所有的恐懼。同時(shí)它也意識(shí)到自己，差點(diǎn)就被自己打敗了。

看了看周?chē)牟莘N，它笑了，開(kāi)始重拾信心，重拾希望，滿(mǎn)懷著對(duì)明天的期待，對(duì)陽(yáng)光的渴望，它努力扎根，將根埋在深深的泥土中。

終于，在一個(gè)午后，這層曾經(jīng)封住了它、封住了它希望的積雪，在它的期待中，融化了。它笑了，因?yàn)殛?yáng)光，真的好溫暖!

這粒草種，在經(jīng)歷所有恐懼后，終于意識(shí)到了自己真正的對(duì)手。只有戰(zhàn)勝自己，才能得到那溫暖的陽(yáng)光。

對(duì)手你好作文400字作文篇6

對(duì)手能讓我們生活繽紛多彩，有了對(duì)手才有了競(jìng)爭(zhēng)，才讓我們不會(huì)像溫室里的鮮花纖弱無(wú)力。對(duì)手，有你真好。

手持紅黑相間的球拍，一張寬大湛藍(lán)的球臺(tái)前，我和對(duì)手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后，便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒，自詡打贏了天下無(wú)敵手。這時(shí)一位同學(xué)闖進(jìn)了我的生活，他得知我的球技不錯(cuò)，便下定了決心要超過(guò)我。每次去球館都能看到他在一旁默默無(wú)聞的練習(xí)著，看著他認(rèn)真勤奮的樣子，我意識(shí)到了潛在的危機(jī)——終有一天他會(huì)取代我在球館的位置?！昂撸氤^(guò)我沒(méi)那么容易!”不安化為動(dòng)力，我也開(kāi)始每天勤學(xué)苦練，從原來(lái)的六筐球增加到八筐，二百個(gè)蹲起二百個(gè)移步……所有的項(xiàng)目增加一倍。我對(duì)自己也變得十分嚴(yán)格苛刻。

時(shí)間在訓(xùn)練中流逝!轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了。老師提出讓我們倆一起打比賽，捍衛(wèi)榮譽(yù)的時(shí)刻到了，對(duì)手發(fā)球，我一個(gè)很輕的拉球回了過(guò)去。他居然不接，這是什么招數(shù)，我滿(mǎn)腹疑團(tuán)：練了好幾個(gè)月了，竟然連基本的拉球都不會(huì)接。我是不是高估對(duì)手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個(gè)動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，組成一首奮進(jìn)之歌催促著我快點(diǎn)勝利，“7：0”我勝券在握。只聽(tīng)對(duì)手哼的一聲，目光如炬，調(diào)整了姿勢(shì)，向我發(fā)來(lái)了回旋球，反撲開(kāi)始。強(qiáng)烈的進(jìn)攻把我的各種動(dòng)作組合，打的七零八散。比分在一點(diǎn)點(diǎn)拉近，最終我倆即將進(jìn)行決定勝負(fù)的一球。我先發(fā)一球，低手反側(cè)上旋擦邊，他立即沖過(guò)去輕輕一個(gè)挑球來(lái)到了我的面前，我來(lái)了一個(gè)180度翻轉(zhuǎn)向下方一抽。砰的一聲，球落了地，這個(gè)球他獲勝了，我聲稱(chēng)寄鞋帶蹲了下來(lái)，想要尋找他的弱點(diǎn)，我向四周環(huán)視了一圈，目光停在了他的手上，一個(gè)大拇指輕輕向上抬起，他對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。頓時(shí)我充滿(mǎn)了能量，繼續(xù)對(duì)戰(zhàn)著。最終我戰(zhàn)勝了他。后來(lái)我才明白輸贏并不重要，重要的是過(guò)程有沒(méi)有努力。

謝謝你!對(duì)手，有你真好。

對(duì)手你好作文400字作文篇7

一個(gè)小小的眼睛，總會(huì)露出自信高傲的眼神;一張大大的嘴巴，總能說(shuō)出頭頭是道的道理;但是她的頭發(fā)總是亂糟糟的，從不會(huì)精心打理。她就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我和她不管在哪一方面都在競(jìng)爭(zhēng)。我跟她就是“死對(duì)頭”甚至可以說(shuō)是“仇人”。

上課鈴打響了，同學(xué)們都把手放在桌上，在座位上等老師。數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷，緩慢地走進(jìn)教室，臉上露出了嚴(yán)肅的面目，神秘莫測(cè)，十分恐怖。緊張的我握著拳頭，自言自語(yǔ)：老天呀老天，這次別讓我考的太差了，至少也要超過(guò)她。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，前面的同學(xué)成績(jī)并不太理想，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)：怎么辦，怎么辦，前面同學(xué)的成績(jī)都一般般，那我的成績(jī)不就……哎不想了，不想了，就這樣吧。她的成績(jī)是92。5，而我的成績(jī)是92，我看著試卷有些惱怒：都怪這0。5，要不是因?yàn)槟阄揖涂伤某煽?jī)是一樣的，甚至能超過(guò)她。她回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，我下定決心，下次考試一定要超過(guò)她!在別人玩耍時(shí)，我卻待在教室里做題;當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶鞎r(shí)，我卻跑到辦公室里問(wèn)老師題目;當(dāng)同學(xué)們上課開(kāi)小差時(shí)，我卻努力做筆記……我想心情，我的努力不會(huì)白費(fèi)!

我跟她不僅是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在其他方面也一樣。去年暑假她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，而我是今年才學(xué)，當(dāng)我在學(xué)游泳，她常常笑話我不會(huì)游泳。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。在每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)。下課后，我會(huì)不斷練習(xí)，就算再累，只要我一想到她，我就會(huì)打了雞血一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。終于，我學(xué)完游泳后，一天她叫我去她家玩，下午我們?nèi)ニ龢窍碌挠境乩锿?，她提議說(shuō)，“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧，來(lái)回游一次，比誰(shuí)先游完。”我毫不猶豫地說(shuō)，“好!你就放馬過(guò)來(lái)吧!”“三、二、一、開(kāi)始!”我像一條靈活的小魚(yú)游了出去，我用腳使勁蹬，不一會(huì)兒，我就游到了泳池的一半。當(dāng)然她也和我不相上下，幾乎同時(shí)到了對(duì)岸，我們都怕對(duì)方在這個(gè)地方趁自己不注意時(shí)，就開(kāi)始游，所以我們都沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)，又同時(shí)潛到水里繼續(xù)游，游到一半我的體力已經(jīng)消耗了不少，越游越慢，她也是一樣，我們的速度還是差不多，我趁她沒(méi)有關(guān)注我時(shí)，立馬向前沖，她用力劃腳，眼看就要追上我了，我使出洪荒之力，雙腳用力蹬，手不斷滑動(dòng)：還剩一點(diǎn)點(diǎn)了，還有倆步，一步……耶，我贏了!

經(jīng)過(guò)上兩場(chǎng)比拼，我們都還沒(méi)分出勝負(fù)呢!在一個(gè)大課間里，教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)呛艄斫新?。“啦，啦～”哈哈，我們現(xiàn)在正在比拼誰(shuí)的肺活量更好一些。她深呼吸一口氣，張開(kāi)大嘴開(kāi)始“啦～”過(guò)了五秒過(guò)去了，六秒過(guò)去了……五十四過(guò)去了，她稍微有些支持不住了，聲音也變得越來(lái)越難聽(tīng)，她的第一次記錄是一分鐘多一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我拿出水杯，喝了一大口水，然后深深呼吸，閉眼開(kāi)始張開(kāi)嘴巴：“啦～”我變唱邊數(shù)：還有30秒，還有15秒，還有10秒，還有5秒……一秒。我終于只撐不住了，結(jié)果我們打成了平手。

她就是我的對(duì)手，不管是哪一個(gè)方面我們都會(huì)互相較量。但是因?yàn)樗矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步;因?yàn)樗也粩喑砷L(zhǎng);因?yàn)樗易兊酶鼉?yōu)秀!她就是我的好朋友——邱樂(lè)怡。

對(duì)手你好作文400字作文篇8

著名的作家張愛(ài)玲曾說(shuō)：“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的?！倍乙蚕胝嬲\(chéng)地對(duì)對(duì)手說(shuō)一句：“有你真好!”

對(duì)手就像一盞明亮的燈，為我照亮前進(jìn)的路。那件事仿佛就是昨天發(fā)生的：運(yùn)動(dòng)員們?cè)谔飶綀?chǎng)上揮汗如雨，賣(mài)力地奔跑，而并不擅長(zhǎng)跑步的我也在其中。一開(kāi)始我用最快的速度狂奔，可沒(méi)想到，第二圈還沒(méi)跑完，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)，腿也如同灌了鉛一般，漸漸的，我的步子慢了下來(lái)，急促地呼吸著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣沉重緩慢的腳步聲，原來(lái)一直落在我身后的那個(gè)女生追了上來(lái)，看著她堅(jiān)持不懈的模樣，不愿服輸?shù)奈矣衷俅渭涌炝怂俣?。我在心里暗暗的想：?我不能輸!在與對(duì)手你追我趕的過(guò)程中，我離終點(diǎn)越來(lái)越近。最終，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了第一名。對(duì)手，讓我在前進(jìn)之路中奔跑的更加堅(jiān)定。

對(duì)手就像一把鑰匙，為我打開(kāi)心靈之窗，讓我看清自己的模樣。一場(chǎng)考試之后，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，我要宣布你們的成績(jī)了?！蔽揖o張到心都跳到了嗓子眼兒，當(dāng)老師念到我的名字，我惴惴不安的領(lǐng)回了自己的試卷?？吹皆嚲砩硝r紅的95分，我的心頓時(shí)洋洋得意起來(lái)。突然，數(shù)學(xué)老師大聲的念道：“這次班上有一位同學(xué)獲得了滿(mǎn)分……”原來(lái)是我的同桌獲得了滿(mǎn)分，瞬間，我從高峰墜落到谷底，我為自己剛剛的洋洋得意感到羞愧。對(duì)手讓我看清了自己的真實(shí)水平，我應(yīng)該戒躁戒躁，更加努力。

對(duì)手，是我成長(zhǎng)道路上最好的伙伴，讓我變得更加優(yōu)秀。對(duì)手，有你真好!