400字心靈美作文
寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。要怎么寫400字心靈美作文呢?下面給大家分享一些400字心靈美作文,供大家參考。
400字心靈美作文篇1
兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘??墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯?,怎么也不會忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”
看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里?!薄霸谀衬陈?7號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的?;氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┘?,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
400字心靈美作文篇2
問世間什么最美?有人說鉆石最美,有人說風(fēng)景最美……我認(rèn)為外在美不算什么,最重要的還是心靈美。在現(xiàn)在社會中,人們大都只是注重外表的美麗,每天花很多時間去打扮自己,卻忽略了外在美只是表面,心靈美才是最重要的。外在美遲早會因時間的推移而消逝,但心靈美不會,他才是永葆美麗的秘方,是青春永不褪色的因素,心靈美是最重要,他永遠(yuǎn)不會因時間的推移而褪色,他永遠(yuǎn)會在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。
一個人,外表美與丑其實(shí)不是特別重要,只要他道德高尚,學(xué)識淵博,有美麗的心靈就是最美麗的人。
清朝宰相劉羅鍋,雖然其帽不揚(yáng),但卻滿腹經(jīng)綸,得到了皇帝的賞識,他妻子贊美他說:“背負(fù)一乾坤,腹中滿經(jīng)綸?!眲⒘_鍋雖然沒有外在的美麗,但他淵博的學(xué)識彌補(bǔ)了他外表的缺憾,他的才能過人,他的心靈美,才是在他身上體現(xiàn)的閃光點(diǎn)。外在美并不是十分重要,只要有智慧和善良構(gòu)成的心靈,就是最美麗的人。
“愛美之心,人皆有之”人人渴望得到外在的美麗,卻忽略了心靈美。外在美會在時間里沉淀,但內(nèi)在美卻會清水出芙蓉的在時間的長河里發(fā)出最美的光。心靈美才是用來檢驗內(nèi)心品質(zhì)的最好的儀器,心靈美才是最重要的!
在公交車上,一位時尚靚麗的女郎,因為一位乘客不小心踩到她的腳就破口大罵,喋喋不休地說個不停,這種形象實(shí)在令人不敢恭維。外在的美麗也許會吸引別人的目光,但那只是一瞬,而心靈美卻會永遠(yuǎn)蕩漾在人們的心頭,不會離去。相比之下,內(nèi)心的美才更勝一籌?,F(xiàn)在的人大多追求外表的美,認(rèn)為這很現(xiàn)實(shí),其實(shí)不然,外表美總會逝去,當(dāng)歲月流逝,當(dāng)閉月羞花變成了蒼顏白發(fā),人們的目光就不會停留在這里,而在時間的洗禮中,惟獨(dú)留下的是那令人肅然起敬的永不褪色的心靈美?!段业某竽铩分械某竽?,其貌不揚(yáng),卻獨(dú)有一份善良寬容在身上閃光;說《論語》的于丹,相貌平平,卻因她的淵博學(xué)識榮登十大美女的寶座……
外表美不重要,因為紅顏總會逝去;心靈美才是最重要的,美好的品質(zhì),淵博的學(xué)識才是一座屹立不倒的寶塔,才是人生中永恒的伴侶!讓我們共同呵護(hù)心靈中的美麗,讓心靈美與外在美結(jié)合在一起,陪伴我們行走在人生的旅途中!
400字心靈美作文篇3
自從看了李安導(dǎo)演的《少年派的奇幻漂流》后,我總會情不自禁的產(chǎn)生一種置身于電影里出現(xiàn)的海面上。然而那片海上已經(jīng)沒有了派的身影,只剩我一人獨(dú)自漂浮著。除了被這茫然無邊的大海所困擾,每到了黑夜還被那漫無邊際的黑夜所折磨。
大海上的夜很黑也很靜,單單是那份靜就足以讓你毛骨悚然。我在這無邊的黑暗中前行著,漸漸的卻得到了燈光的指引。有了這些燈光,我的心里變少了茫然無措帶來的恐懼,也不用在那般擔(dān)心會沉入海底。
造物主在創(chuàng)造這個世界的時候,本來就把光和影這兩樣?xùn)|西同時交給了人類。所以,當(dāng)你徘徊在寒冷的隆冬時,你才可以期盼陽光的溫暖;當(dāng)你佇立在炎炎的夏日下,你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽光總會特別美麗,因為有了黑夜的陪襯;星光下的夜格外迷人,因為有了星光的點(diǎn)綴??梢哉f,朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現(xiàn)實(shí)世界的圖景:“光與影有著和諧的旋律,仿佛梵婀玲上奏著的名曲?!钡牵?dāng)這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時候,我們就不會那么輕松了。一旦生命的陽光在你眼前消失,陰影便會永駐你的心頭;而讓心靈充滿陽光,陰影就會被你踩在腳下。
“只有一點(diǎn)微弱的燈光,就是那一點(diǎn)仿佛隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路”――這是巴金在述說。他當(dāng)時所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流,風(fēng)雨如晦……人們難免望不見前程,看不到希望,這時我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗,可是也會給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈,引領(lǐng)著巴金和無數(shù)的人走過了那個陰暗的年代。
“我將再次去迎接那初升的旭日”――這是海倫凱勒的渴望。與陽光失之交臂的她,無法目睹絢爛的旭日,無法凝視友人陌生又熟悉的臉龐,無法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而,陰影下的生活泯滅不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡,用心靈的觸角描摹陽光的繽紛,于是,她成了世界上最“陽光”的女人,為萬眾所矚目、所景仰。
或許我們比巴金幸運(yùn),或許我們比海倫健全,但人生不如意事常十有八/九,陰影也常常會不期而遇,也許只是一次考試的失利,也許只是一場與同伴的口角,也許只是與父母的一個小小的摩擦,我們的心空頓時烏云密布,暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí),只要在奮斗,希望之光就會在前方招手;只要在生活,友情和親情之光就會與我們長久相伴。
因此,讓心靈充滿陽光,把陰影踩在前行的步履之下,這才是我們應(yīng)取的人生姿態(tài)。
400字心靈美作文篇4
人的一生,如果要說最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動與震撼!
前一段時間,我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。
“男人可以沒才,可以沒錢,但是不可以沒責(zé)任感——這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在20_年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”
記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個“特別正直、有責(zé)任感的人”。
楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說,楊濟(jì)源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來到杭州城站火車站。他說,去不了四川,我可以在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報,責(zé)任感已是他血液的一部分?!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息后,二話沒說在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那可是他近1個月的伙食費(fèi)啊!”
年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都知道楊濟(jì)源家境貧困,卻不知道他在每個月的最后幾天都已十分窘迫。可楊濟(jì)源仍把大量的時間花在志愿者服務(wù)上,也不申請學(xué)校的助學(xué)金。
“我在聊天時就問他,你是班干部,這是申請助學(xué)金的有利條件,為什么不申請?他很不好意思,說,班里名額有限,再說還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。后來,又聊到這個話題,他很認(rèn)真地對我說,作為80后大學(xué)生,自己更希望能回報社會,而不是索取?!?/p>
“他的話給我印象太深刻了,這樣的年輕人真難得。一位好學(xué)生就這么走了。”周丹妮傷心地說。
正是這種社會責(zé)任感,讓他付出了寶貴的生命。
這個世界不缺少感動,缺少的是感動之后我們的行動!
我們應(yīng)以楊濟(jì)源同學(xué)為榜樣,牢固樹立高尚的道德觀念和價值尺度,使見義勇為、扶危濟(jì)困、關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)在全社會蔚然成風(fēng),不斷增強(qiáng)公民道德素質(zhì),提高社會文明程度,促進(jìn)社會和諧和社會進(jìn)步。
400字心靈美作文篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓心靈充滿陽光》。
小樹在陽光下成長,小鳥在藍(lán)天中翱翔,小溪在叮咚歌唱,享受著明媚的陽光。春光明媚,陽光燦爛,正因為有了陽光的存在,這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光,才有小草的欣欣向榮;有了陽光,才有鮮花的競相怒放;有了陽光,才有四季的更迭交替。是陽光,創(chuàng)造了我們美好的世界。
萬物離不開陽光,人的心靈又何嘗不是呢?早晨的一聲問好,讓你我心情舒暢,是陽光;夜晚的一聲祝福,讓我們品味著進(jìn)入夢鄉(xiāng),是陽光;幫父母打理家務(wù):掃掃地,洗洗碗,付出了勞動,收獲的是作為家庭一員的滿足,也是陽光。
當(dāng)你學(xué)有所成的時候,當(dāng)你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習(xí)心得的時候,當(dāng)你揮動著榮譽(yù)獎狀的時候,當(dāng)人們?yōu)槟愎钠鸾?jīng)久不息的掌聲的時候,當(dāng)人們因為你的存在而感到快樂、自豪的時候,你的感受如何呢?你的付出是別人的驕傲;你的驕傲是別人的滿足。這些都是陽光。
我們渴望陽光,但每個人不可能每天都在生活在明媚、溫暖的陽光下。同樣是面對父母、老師的批評,有的人因此而奮進(jìn),并最終因為成為一個成功人士而感激師長的嚴(yán)格教育使得自己成才。也有的人因責(zé)備而喪失自信,最終一事無成,并因此責(zé)怪師長教育不當(dāng)……有人遭遇了失敗,從此一蹶不振,有人卻做出宣言:“失敗是成功的開始!”有人被巨石擋住道路,就停步不前,有人卻把巨石當(dāng)成奮進(jìn)的階梯;有人哀嘆冬天的肅殺、歲月的流逝,有人卻高誦:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”……讓我們做心靈充滿陽光的人,即使面對失敗,面對挫折,面對困境,依然積極進(jìn)取,樂觀對待。
同學(xué)們,讓我們的心靈充滿陽光,以陽光心態(tài)面對人生,用充滿陽光的眼光去看待周圍的人和事,保持良好的心態(tài),即使遇到一些麻煩,也會笑以待之。讓我們用愛、用心、用熱情、用智慧去譜寫生活的新旋律,謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
400字心靈美作文篇6
用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因為當(dāng)我捕捉到一些美的身影時,發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。
一個心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘??墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫?,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”
看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小妹妹,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問:“小妹妹,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小妹妹,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里?!薄霸谀衬陈?7號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的?;氐郊?,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
400字心靈美作文篇7
從細(xì)處說,美育是教育孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美,讓美的精神融入日常生活;從大處說,美育是以美育人、以文化人,讓中華美育為文化自信筑基“美術(shù)教育是美育的重要組成部分,對塑造美好心靈具有重要作用。”日前,習(xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信強(qiáng)調(diào),弘揚(yáng)中華美育精神,讓祖國青年一代身心都健康成長。這一要求充分體現(xiàn)了美術(shù)教育的重要性,有助于通過美育為青少年涵養(yǎng)一顆“美麗心靈”。沒有美的教育,就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一團(tuán)水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃至一整個奇異世界,而美育就是回歸對孩子生命直覺的引導(dǎo),用美來溫潤孩子的眼睛和心靈。
今天,美育正在得到越來越多的重視。不論是校園里的美育課、家庭中的親子繪畫,還是美術(shù)館里孩子們的身影,都反映出“以美育人”理念的深入人心。通過繪畫、音樂、文學(xué)作品等,讓美的元素進(jìn)入孩子的世界,在潛移默化中獲得一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。成功的美育,能讓孩子們感受到什么是“江南可采蓮,蓮葉何田田”,什么是中國畫的“遠(yuǎn)山如黛、近水含煙”,什么是詩詞書畫背后的人生際遇、家國情懷。
也正是在這種可感可知的審美中,引導(dǎo)孩子領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)瑰寶,讓美進(jìn)入日常生活,進(jìn)而在審美中感受我們的歷史與文化。美育不是應(yīng)試,也不僅僅是傳授技能,而是讓孩子的眼睛因為發(fā)現(xiàn)美而閃亮。毋庸諱言,一段時間里,美育在整個教育中相對屬于短板。在一些人看來,美育工作是少數(shù)人的事,也不是每一個孩子都要接受美育;在具體的美育工作中,存在著以技代藝、重應(yīng)試輕素養(yǎng)等現(xiàn)象;在社會上,各種類型的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在蓬勃發(fā)展的同時,也不同程度存在功利導(dǎo)向、利益驅(qū)動,“美術(shù)考級熱”就是其中一例。
也正因此,國務(wù)院辦公廳2015年9月印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》,提出讓每個學(xué)生都享有接受美育的機(jī)會,去年教育部又與13個省區(qū)市簽署了學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。從學(xué)校到家庭和社會,都要更加重視美育,摒棄功利化的美育傾向,保護(hù)好孩子的想象力與創(chuàng)造力,確保每個孩子都能接受到讓他們受益一生的美育。
美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育。正如中央美術(shù)學(xué)院首任院長徐悲鴻所倡導(dǎo)的,中華美育精神應(yīng)該是《中庸》里闡述的“盡精微,致廣大”。從細(xì)處說,美育是教育孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美,讓美的精神融入日常生活;從大處說,美育是以美育人、以文化人,讓中華美育為文化自信筑基。近代以來,從王國維將美育和智育、德育并舉,到魯迅寫就《擬播布美術(shù)意見書》,再到蔡元培發(fā)表《文化運(yùn)動不要忘了美育》,思想家們從來都是在民族興盛、文明賡續(xù)的高度看待美育。也正是因為美育有著塑造靈魂的重要作用,更需要通過美育工作,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深植于孩子們的內(nèi)心,讓孩子在成長過程中繼承中華民族的文化基因、汲取人類文明的優(yōu)秀成果。哲學(xué)家以詩意的語言說,“教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂?!?/p>
美育的根本目的是人格的養(yǎng)成、靈魂的塑造。美育關(guān)乎孩子的快樂幸福,關(guān)乎國家民族的未來,需要從學(xué)校教育到社會教育、家庭教育的整體美育環(huán)境和美育共識。通過春風(fēng)化雨的美育工作,讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,成就更加豐富和飽滿的人生。
400字心靈美作文篇8
同學(xué)們:
愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
你看!那田里的捕蟲能手——青蛙,它也沒有迷人的外表,然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美。正如古人說的“曇花一現(xiàn)“、“人老珠黃”一樣,外表美是容易凋謝的,因此只有內(nèi)在的美才是永久的??茽栴D說過,美麗的身材可以吸引傾慕者,但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們,需要美麗的靈魂。
記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”、“繡花枕頭一包草”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才其學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。
我曾目睹過這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時,一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去贊許目光??吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。
同學(xué)們,讓我們把美麗的形貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出光彩,成為21世紀(jì)合格的接班人!
400字心靈美作文篇9
我喜歡動物,尤其是狗狗。今年暑假,我到媽媽單位寫作業(yè),然后和好朋友彎彎一起玩耍。彎彎隨身帶來的一本新書——“動物小說大王”沈石溪的新作《導(dǎo)盲犬迪克》,一下就把我吸引住了。那天上午,我一口氣就把她才看了兩頁的書給看完了。
《導(dǎo)盲犬迪克》講述的是一只其丑無比的小狗,在斷奶后被主人遺棄,后來被善良的盲童少年阿炯收養(yǎng)。阿炯之前在茶館拉琴賣藝謀生,可是茶館買了收音機(jī)后,就不要阿炯去賣藝了。迪克看到主人傷心,便沖進(jìn)去撞壞了收音機(jī),只是為了讓阿炯能夠重新獲得賣藝的機(jī)會。闖禍之后,阿炯和迪克為了逃避警察的追捕被迫離鄉(xiāng),來到昆明去找離家出走的媽媽。他們要穿過荒無人煙的雪山死林,還要走很遠(yuǎn)的路才可以到達(dá)昆明。歷盡了千辛萬苦,一路上互相保護(hù),終于找到了媽媽??墒切腋5纳顩]過多久,迪克咬傷了人,即將被宰殺,阿炯便放棄了和媽媽的美好生活,救出迪克,帶著它永遠(yuǎn)地去流浪了。
合上書本,阿炯和迪克的感情深深地印在了我的腦海里。我敬佩迪克,它為主人賺看病錢被打得痛不欲生卻依舊堅持。我也佩服阿炯,他能一路堅強(qiáng)地走過來,拼了命地保護(hù)迪克不被警察和家人打死。他們的友誼不再是單純的友誼,更多了一份像親人般的溫情,暖到心里,我被這種精神深深地感動了。
阿炯和迪克之間不離不棄,他們一盲一丑,但是他們并不在意對方的缺陷??梢哉f他們外表丑陋卻內(nèi)心美麗。我去少年宮上興趣班時,少年宮附近的橋邊常常會有街頭賣藝人,吸引我的目光,讓我停留。他們其貌不揚(yáng),衣衫襤褸,但他們有的歌唱得好,有的雜耍玩得好,有的吉他彈得好……他們靠自己的技能養(yǎng)活自己,他們都是堅強(qiáng)美麗的。記得幼兒園時,我有一個同學(xué)臉被燒傷過,十分難看。一開始,大家都不愿意接近她,甚至有小朋友背后偷偷叫她巫婆。后來,我在班上丟了一件東西,是她幫我一起找到的……漸漸地,我和她成了好朋友。也正因為她的善解人意、樂于助人,慢慢地,同學(xué)們都喜歡上了她。
親愛的朋友們,愿我們都能夠收獲金子般的友誼,擁有像迪克這樣的動物朋友,更有身邊的知心朋友,在我們的人生路上,溫暖我們、陪伴我們。當(dāng)然,前提是我們自己,要擁有一顆金子一樣的心。
400字心靈美作文篇10
20_年5月12日,這個至今已過去兩年多了但無人忘記的日子,承載了太多觸動人內(nèi)心的人或物。那場發(fā)生在四川汶川的里氏8.0極大地震仿佛是昨天發(fā)生的一樣,一切都是那么的清晰和真實(shí)。短短的幾秒鐘,高樓林立的市區(qū)瞬間被夷為平地;短短的幾秒鐘,繁華的鬧市瞬間變成了一片廢墟;短短的幾秒鐘,一個個襁袍中的孩子失去了溫暖的家,失去了生他們愛他們的父母;短短的幾秒鐘,昔日人聲鼎沸的城市沉寂了。幸存者目睹家園被摧毀,目睹房屋瞬間倒塌,目睹親人被埋在廢墟里,他們聲嘶力竭地喊著、哭泣著,而這喊聲,這哭聲,像一把利箭穿越重山,刺痛我們每個中國人的心靈,也觸動了我們每個中國人的心靈。
在汶川地震中,令我感動的事情太多了,在初中時期,我們班舉辦了一次活動,讓我們每人記一篇最令自己感動的事情,我毫不猶豫地就選擇了一個發(fā)生在汶川地震期間的是我讀完就淚流滿面的故事:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。
經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
相信每個人對這個故事都已經(jīng)耳熟能詳了,也相信每個讀完的人都會潸然淚下。一位平凡的母親,用柔弱的脊背頂住了轟然倒塌的房屋,用溫暖的懷抱呵護(hù)了熟睡的嬰兒,為了保護(hù)自己的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命,就算不能繼續(xù)陪伴孩子也想讓他知道母親對她的愛。這份感天動地的愛深深地觸動了我的心靈,使我不由自主地為全天下的母親致敬,為母愛致敬!
還有許許多多的片斷在我的腦海中浮現(xiàn):“可樂男孩”的幽默,“芭蕾女孩”的堅毅,“雄鷹老師”的無私,“敬禮男孩”的感恩......這樣的事情太多太多了。心里最柔軟的部分總是一次一次的被觸動著。有人說,這次的汶川大地震使中華民族達(dá)到了史無前例的團(tuán)結(jié),13億人民的力量使整個世界為之震驚。我覺得,這次的地震是對所有人的一次心靈的洗禮,我們的心從來沒有這么純凈,從來沒有這么靠近過。心靈的洗滌與沉淀是多么的可遇而不可求啊。
汶川大地震帶給了我們沉痛的記憶,對我而言,這也是震撼心靈的一件事,在這場地震中,我看到了母性的光輝,領(lǐng)略了警察的敬業(yè),感受了老師的無私,收獲了朋友的互助......這一切的一切,無不觸動著我的心靈,使我終身難忘。
400字心靈美作文篇11
中午,太陽火辣辣的烤著,似乎要把大地烤化了,大街上寥寥無幾的人們匆匆忙忙的趕路。一位清潔工老奶奶正拿著掃把辛勤的掃著大馬路。
老奶奶的膚色黝黑,滿臉長滿皺紋,還駝著背,看樣子似乎已經(jīng)70多歲了,我心想:“老奶奶都這么大歲數(shù)了,為什么還要當(dāng)清潔工呢?是不是家庭困難的原因呢?”
這時,一位年輕阿姨牽著一個小孩子的手,走了過來,邊走邊嗑著瓜子,瓜子皮在地上歡快的跳著。而老奶奶卻默默地在后面掃著,過了一小會兒,奶奶說:“前面的大姐,請不要再往地上扔瓜子皮了!”阿姨站住了,不服氣的說:“瓜子皮不扔地上仍在哪兒?再說了,我不往地上仍,你掃不到多少東西,就掙不到錢了!”奶奶嘴唇緊閉,皺著眉頭,過了好一會,奶奶靜下心來,溫和地說:“我掙不到錢沒有關(guān)系,主要是你在破壞環(huán)境,不亂扔果皮紙屑是做人的根本。”這位阿姨急了,還想要跟奶奶說些什么,但她旁邊的孩子卻說:“媽媽,這位老奶奶說得對,在幼兒園的時候,老師也跟我們說過不要亂扔果皮紙屑的?!鳖D時,這位阿姨的臉紅了,低下了頭,拉著小孩子走了。我跑過去問奶奶:“奶奶,你為什么要當(dāng)清潔工呢?是不是家庭困難呢?”奶奶說:“我已經(jīng)退休了,以前是當(dāng)老師的,每個月六千多花不完的。我是在家閑著也是閑著,想出來為社會盡一份微薄之力,做個對社會有用的人。”
此時我感覺老奶奶是那么高大??粗俏话⒁踢h(yuǎn)去的背影,聽著“刷刷”的聲音,像一首贊美老奶奶的交響樂,一直在我耳邊縈繞。
400字心靈美作文篇12
世界上有許多美好的事物,美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美,是我們期待擁有,卻并不容易得到的,那就是心靈美。
我們身邊總是會出現(xiàn)帥歌、美女,他們給我們一種賞心悅目的美,讓我們不由得想了解他們,與他們交朋友,可我們在與人交往時,要注意一點(diǎn),并不是人美心也美,要善于分辨一個人是不是真正為你好,不要只因為一個人外在美就認(rèn)為他(她)整個人都是完美的。
古代許多詩人在表達(dá)自己感情時,總是借景抒情。因此,我們在讀詩時,不能只感受到詩中美景,更要挖掘詩中內(nèi)在的感情。
曾經(jīng)看過一個視頻,內(nèi)容是:一個乞丐晚上在銀行自助取款機(jī)旁睡覺,進(jìn)去一位女士取款,不久又進(jìn)去一個劫匪打劫。那女士抓住錢不放手,兩人爭搶,把乞丐驚醒,他一把抓住劫匪的腿,就是不放手。劫匪半天沒甩掉他,便從衣服中拿出一把小刀,向他捅去,可乞丐怎么也不放手,一直堅持到警察來。
你說,這乞丐穿得破破爛爛,外在并不美吧!可是他卻見義勇為,這不是心靈的美嗎?我們不能認(rèn)為一個人外在不美內(nèi)在也就一定不美。
“小悅悅”的故事,大家應(yīng)該都聽說過。五歲的小女孩悅悅在街上玩時,被一輛面包車撞倒,街上來來往往十八、九人,沒有一個人前來搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過叫了幾個司機(jī)聯(lián)合抬起面包車把悅悅救了出來,可那時已太晚,小悅悅早已沒有呼吸。
我看了那視頻,感到十分痛心,不僅是為一條鮮活的生命而惋惜,也是對路過人們的見死不救而失望。路過的人們都穿的衣冠楚楚,可是心靈一點(diǎn)也不美,還有那面包車司機(jī)他不僅沒下車看看小悅悅的情況,竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。
在幾個星期前的一場慈善活動后,舉辦者公布了在場明星的捐助情況,我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的,他們捐贈了許多財力與物力。而個別明星則只是為了混混名氣,并未捐款。
最美的是心靈美,我們會對那些幫助他人的人更加敬佩,而對那些表面上光鮮亮麗,私下里無愛心之心有輕視之情。
最美的莫過于心靈美!心靈美者,言必行,行必果,可謂讓人敬佩之人!