主題合作作文400字
主題合作作文400字篇1
合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無(wú)處不在的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”,生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。
不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令本身十分疑惑的問(wèn)題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想?!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣,將來(lái)也會(huì)是這樣。
主題合作作文400字篇2
很久很久以前,有兩個(gè)強(qiáng)大的部落——猴族和象族。它們有著各自的優(yōu)點(diǎn),猴族的猴子會(huì)爬樹(shù);象族的大象會(huì)游泳。
可是有一天,兩族嚴(yán)重缺乏食物,于是它們的族長(zhǎng)決定去那座神秘的中央島尋找食物。
它們長(zhǎng)途跋涉,風(fēng)餐露宿,遇到困難時(shí)互不理睬,各走各的路。
等它們到達(dá)那座島時(shí),身上要么青一塊,要么紫一塊,可眼前的一切,都消除了它們的疼痛感。
清澈的湖水中央,有一座閃閃發(fā)光的小島,島中有一棵參天大樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通的大蘋(píng)果。它們二人迫不及待地沖向了小島,猴子被湖水?dāng)r住了去路,而大象輕輕松松地過(guò)了湖。
可是,大象用鼻子怎么夠也夠不到蘋(píng)果,只能坐在那發(fā)呆。
這時(shí)候,猴子開(kāi)口了:“要不,你把我送到島上,我爬樹(shù)幫你摘果子?”大象猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“不行,我不會(huì)讓你得到蘋(píng)果的?!闭f(shuō)完,大象又伸起鼻子去夠蘋(píng)果,可是依然無(wú)效,大象只好答應(yīng)了。
它把猴子接了過(guò)來(lái),猴子“嗖”的一下就竄了上去,不一會(huì)兒就摘到了許許多多的大蘋(píng)果。它遵守約定,分了一半給大象,大象也把猴子安全地送回到岸邊。
從此,象族和猴族成為了好朋友,它們互幫互助,開(kāi)心地住在果園中。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可是將兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)合起來(lái)就有無(wú)窮的力量,這股力量就是——合作!
主題合作作文400字篇3
一聽(tīng)到廣播中說(shuō)出了愛(ài)心義賣(mài)正式開(kāi)始時(shí),全班立馬沸騰的起來(lái),迫不及待地走出了教室,去尋找客人了。
熟悉的音樂(lè)在校園上空回蕩,人流如潮的大操場(chǎng)上,有充滿(mǎn)期待的抽獎(jiǎng)活動(dòng),有戰(zhàn)勝自我的套圈游戲,看得我目不暇接。
一雙雙烏黑發(fā)亮的大眼睛中充滿(mǎn)了期待,直向我和吳夢(mèng)涵走來(lái)。終于有活兒干了,我心中這樣想到,本想大展身手的我口誤報(bào)錯(cuò)了價(jià),把我們的第一位客人送走,心中滿(mǎn)是焦急,可看到對(duì)方還在招待客人時(shí)也不甘落后,看到這精致的雨傘上的頭飾時(shí),也給我增添了不少勇氣。
一位低年級(jí)小朋友一蹦一跳的向我走來(lái),有點(diǎn)兒害羞,小聲問(wèn)道:“大姐姐能給我一對(duì)鹿角嗎?”來(lái)了生意我當(dāng)然開(kāi)心,取下一對(duì)鹿角遞到她溫暖的手掌中?!叭?,謝謝?!蔽矣悬c(diǎn)緊張了,生怕他不喜歡組長(zhǎng)吳夢(mèng)涵的頭飾?!斑诉恕?,三元穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中,那一時(shí)的高興,不知用什么詞才能表達(dá)出來(lái)?
我們?cè)劫u(mài)越多,越賺越多,忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,沒(méi)貨了,就像噩夢(mèng)一般,機(jī)智的組長(zhǎng)提出了賣(mài)傘,我們也同意了……
當(dāng)我們將錢(qián)交上去的時(shí)候,心中默默祈禱,希望是前三,功夫不負(fù)有心人,我們是第三名,這是件多么值得慶幸的事。
我將美好的愿望融入了捐出去的錢(qián)中,希望貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)讀書(shū),成為人才。
主題合作作文400字篇4
有句話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁?!笔前。械氖虑楣饪恳粋€(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有大家齊心協(xié)力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互幫助,互相信任。不僅人與人之間要合作,世界萬(wàn)物也要團(tuán)結(jié)。
走在放學(xué)的小路上,來(lái)到了幽靜的小巷,走著走著,到了小巷的盡頭,發(fā)現(xiàn)了一面古老的墻壁,它是由紅瓦砌成的,不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,看上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。在墻旁邊,有一片片綠油油的草地,草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,風(fēng)一吹,這些花像穿上盛裝翩翩起舞的少女。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)紅墻旁邊長(zhǎng)了一些不知名的野花,它們依墻生長(zhǎng),沒(méi)有草地上的花那樣鮮艷,卻也有一道自己的風(fēng)景。
一陣大雨過(guò)后,我突然想起了那面古老的墻,和那些美麗的花。我飛奔到小巷,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那古老的墻和墻壁底下的花毫發(fā)無(wú)損,草地上那些嬌嫩的花已經(jīng)低下自己高貴的頭,漸漸枯萎??吹竭@場(chǎng)景,我頓時(shí)明白了,嬌嫩的花朵在大雨的時(shí)候,只能用自己花瓣擋雨,而墻壁用自己的身體為底下的野花擋風(fēng)遮雨。
這就是合作的力量,合作的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們與他人合作取得成功時(shí),心中的甜蜜也是雙倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!
主題合作作文400字篇5
俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。合作是人立是社會(huì)的基本條件之一,只有懂得與他人合作你才能獲得更大的力量,正如英國(guó)作家巴特勒所說(shuō):“不管一個(gè)人力量大小,他要是跟大家合作,總比一個(gè)人單干發(fā)揮更大的作用。”
就如一盤(pán)散沙,哪怕它們光潔柔軟也沒(méi)有多大用處,但如果和水泥、鋼筋結(jié)合在一起,它們便能蓋一座高樓大廈;一滴水珠,哪怕他再晶瑩剔透也洗刷不了一整片天空,但如果和萬(wàn)千顆水珠同時(shí)降落,它便能滋潤(rùn)每處干裂的土地。合作就是具有這么大的魅力,它會(huì)讓你的經(jīng)驗(yàn)、能力等加大的增長(zhǎng),幫助你更快得取得成功。
自然界有一種高大的植物--美國(guó)加州的紅杉??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)這種紅杉從來(lái)都不是單獨(dú)生長(zhǎng),它一定生長(zhǎng)在一大片哄生林中。這些紅杉彼此根根相連,相依為命,即使遭到自然災(zāi)害颶風(fēng),它們也依然站立不倒,除非颶風(fēng)強(qiáng)到可以把它們整片拔起,否則沒(méi)有任何力量可以動(dòng)搖紅杉分豪,可見(jiàn)自然界已經(jīng)用最真實(shí)的事例告訴我們,合作可以讓我們走向成功,戰(zhàn)勝一切困難的最強(qiáng)大的力量來(lái)源。
如果你想成功,那么單靠一個(gè)人的力量是不夠的,所以只要學(xué)會(huì)合作,你才能創(chuàng)造更偉大的事業(yè)。
主題合作作文400字篇6
人生中最大的快樂(lè),就莫過(guò)于與同伴們一起合作,收獲快樂(lè)的過(guò)程了。
每當(dāng)夏天,蛐蛐就會(huì)在我們門(mén)前的草地上叫個(gè)不停,也就是在這時(shí)候,每天晚上讓我跟小伙伴們最感興趣的就是一起捉蛐蛐。
每當(dāng)晚上降臨,蛐蛐叫起來(lái)的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴們,就會(huì)來(lái)到我們家,邀請(qǐng)我一起捉蛐蛐,每次我都當(dāng)指揮,因?yàn)橹挥羞@樣,抓住的蛐蛐才會(huì)多。開(kāi)始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的時(shí)候,我總會(huì)帶一個(gè)手電筒。我們每個(gè)人都漫步輕聲地走,循著蛐蛐的叫聲找,每當(dāng)靠近蛐蛐的時(shí)候,蛐蛐就會(huì)不叫了,我早有準(zhǔn)備,我打開(kāi)手電筒,在一片寬大的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,體型特別大,我高興極了,我指揮他們,慢慢地不觸碰任何樹(shù)葉,兩個(gè)手掌彎成一個(gè)碗的形狀,上下各一個(gè)然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我們的手中叫喚了,每次用這個(gè)方法,準(zhǔn)能百發(fā)百中。
最普通的往往是最好用的,用這種方法,我們捕獲了很多蛐蛐,我們把捉來(lái)的蛐蛐,都放在一個(gè)瓶子里,養(yǎng)著他們,有時(shí)間的話(huà),還會(huì)拿出來(lái)兩個(gè)蛐蛐,放在飯缸里,讓它們打斗起來(lái),這就是斗蛐蛐。
一起合作,讓我抓到了更多的蛐蛐,更讓我體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)。