壓力作文議論文400字
壓力作文議論文400字篇1
曾看過這樣一句話:“人生就像壓力鍋,壓力太大的時(shí)候,自己就熟了?!彼坪鹾苡姓芾戆?,但自我看了《三個(gè)傻瓜》這部電影后,我就改變了觀點(diǎn)。難道,壓力過大,真的會(huì)使一個(gè)人成熟嗎?壓力過大是益,還是弊呢?
令我印象最深的是這個(gè)學(xué)院的院長,被歷屆的學(xué)生稱為“病毒”,他的特點(diǎn)是,生活節(jié)奏快,尤其珍惜時(shí)間,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,甚至是有些苛刻。在開學(xué)典禮上,就教育學(xué)生,“生活就像賽跑,如果你跑得不夠快,那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學(xué)生大多都是一出生就在家庭和學(xué)校的巨大壓力下成長的,有的是父母期望太高,無奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差,為承擔(dān)家庭的責(zé)任而被迫走上這個(gè)專業(yè)。隨著年齡的增長,所背負(fù)的越來越多,他們隨著壓力的增大,或許會(huì)慢慢的成熟,他們知道,他們不僅僅是個(gè)人,還背負(fù)著整個(gè)家庭。
我仍記得十分驚心動(dòng)魄的一幕:喬伊被院長否定,讓父親失望,覺得自己的人生已沒有意義了,便在宿舍自殺,一走了之。在現(xiàn)實(shí)生活中,這種行為也多見,本來認(rèn)為這些人很可笑,逃避就有用嗎?現(xiàn)在想想,他們也的確別無選擇,或許因?yàn)?,他們的承受能力本身就比較小,然而,當(dāng)壓力超過了他們承受的這個(gè)度,他們也別無選擇,無奈之下,便想逃脫整個(gè)世界。當(dāng)然,這大部分是學(xué)生,像《三個(gè)傻瓜》中的三位主人公一樣,被家庭與學(xué)校壓得氣喘吁吁。
因此,壓力太大,反而會(huì)產(chǎn)生副作用,那是不是生活中,不需要壓力呢?
就拿我們生活中的高壓鍋來說吧,眾所周知,當(dāng)壓力太大時(shí),高壓鍋會(huì)爆炸。然而它的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?適量施加壓力,它就能比普通的鍋快很多。正如我們?nèi)松绻麎毫μ?,那將?huì)適得其反,若沒有了壓力,那將落后于人,一生都平平凡凡。所以,生活中,適當(dāng)?shù)膲毫σ彩潜匾摹?/p>
生活中,壓力自然不可避免,然而,我們不是應(yīng)該去選擇逃避,而是去學(xué)會(huì)如何自我減壓,讓自己的承受能力再大一點(diǎn)。適當(dāng)?shù)膲毫?huì)帶領(lǐng)我們更好地走向成功,走過人生。
壓力作文議論文400字篇2
想起姚明在接受采訪時(shí)說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負(fù)著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!
正確面對(duì)壓力,壓力就會(huì)成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無為?!岸煲呀?jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”
壓力作文議論文400字篇3
“有壓力是因?yàn)橛袆?dòng)力?!?/p>
“學(xué)習(xí)中需要?jiǎng)恿Γ騽?dòng)力才有壓力?!?/p>
面對(duì)即將來臨的期末考,我要以怎樣的心態(tài)去迎接呢?心亂即形成壓力、緊張、怯場的心理;鎮(zhèn)定,則心靜、思想清醒。但是,初三的同學(xué)不也是那么想嗎?我面對(duì)的是初一的期末考,而他們可要面對(duì)的是中考呀!多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊!可想而知,他們的壓力并不比我小。他們堅(jiān)持每天練習(xí),復(fù)習(xí)、上學(xué)、補(bǔ)習(xí)。這樣的大無畏精神,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí),初三的同學(xué)也同樣在與中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”,他們所花的時(shí)間,精力全部都是為了那一刻,全城轟動(dòng)的一刻。在此,不得不為我的師兄師姐們而感到佩服了,同時(shí),也為我們辛勤的園丁們說聲:“謝謝你們!”
現(xiàn)在的我們,只會(huì)嘆息著日子的辛酸,根本就不會(huì)明白“拼命的含義,有人會(huì)因?yàn)橥嬗螒驒C(jī)時(shí)”拼命“,有人會(huì)對(duì)上課的煩悶而”拼命“,有人會(huì)因作業(yè)的問題而”拼命“但又有沒有想過,在你拼命的那一刻,是以怎樣的心態(tài)和怎樣的事而”拼命“呢?
日子的消逝,意味著我們的未來,以前——現(xiàn)在——以后——將來。我們的日子又會(huì)是怎樣呢?
沒有動(dòng)力去學(xué)習(xí)的人,未來的路一定很辛酸;現(xiàn)在分秒必爭地學(xué)習(xí)的人,將來必定有所作為。我們向往這什么?向往著未來的理想:理想的中學(xué)、理想的大學(xué)、理想的工作、理想的生活。
為何不現(xiàn)在去努力呢?日子還來的及,只要抱著信念,想藍(lán)藍(lán)的天空高呼出我們的理想吧!放飛夢想,把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),我們一定做得到的。
沒有壓力,又怎可給我們記住自己得理想呢?
為自己定目便,向著目標(biāo)而前進(jìn),時(shí)刻推動(dòng)我走向理想的家園,自己為自己鼓掌、為自己喝彩,給自己一個(gè)肯定的眼神,相信自己的能力。
從這一刻開始,不與壞習(xí)慣打交道,要與學(xué)習(xí)做好朋友。
我相信自己的動(dòng)力!
壓力作文議論文400字篇4
壓力是困境,壓力之下,難有大作為。
壓力是束縛,壓力之下,靈魂再不能馳騁于寬闊的世界。
壓力是羈絆,壓力之下,行路難。
曾經(jīng)看到一句哲言:世上本沒有壓力,太在乎得失,便會(huì)成為壓力的奴隸。的確,當(dāng)我們擁有很多時(shí),反而擔(dān)心失去。好中還要更好,成功后便不允許自己再失敗。可是,“”永遠(yuǎn)是“好”的敵人。我們?cè)趬毫Φ内吺瓜?,終日為結(jié)果疲憊的忙碌時(shí),卻早已脫離了“好”的軌道了。
無數(shù)地問自己,何日才能抵達(dá)理想的彼岸?而日近,彼岸遠(yuǎn)。
哲人說:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)太久,早已忘記了為什么出發(fā)?!迸c其從起點(diǎn)奔向原點(diǎn),揚(yáng)起沙,含在眼中,讓淚光彌散,在報(bào)怨壓力中浪費(fèi)生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持內(nèi)心的那份淡定與純粹。
沖破壓力的枷鎖,需要一份從容。以平和的心態(tài)坐看風(fēng)起云涌,花開花落。列子御風(fēng)而行,泠然善乎?孔雀東南飛,逍遙游乎?行路難乎?在這個(gè)行路難的時(shí)代中,逍遙游不只是鯤鵬的傳說。用真心去體驗(yàn),去感動(dòng),生命中有更多奇跡等待發(fā)現(xiàn),心中多一分平和,心靈多一分光彩。人生是一場旅途,重要的是看風(fēng)景的心情。心境開闊,壓力不再,生命才會(huì)有高效率,才會(huì)有意義。
沖破壓力的枷鎖,不能放棄努力。平和而非平庸,不碌碌無為并不意味著無所事事。生命的畫卷需要奮斗去描繪。充滿著對(duì)夢想的追求和努力的生命才會(huì)有真正的價(jià)值。雖做不到“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命無怨無悔。等到鮮花和掌聲迎來的那一刻,可以問心無愧地說:“我努力過,我不怕失敗?!?/p>
朋友,別在壓力中自怨自艾,用平和樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),面對(duì)生命中的美好。
朋友,別在壓力中掙扎沉淪,用永不言棄的拼搏去改變命運(yùn),用真正的勇敢來實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
驅(qū)散壓力的陰云,微笑地面對(duì)挑戰(zhàn),讓迷失的心靈不再徘徊于關(guān)山之外,泠然善也并非心中幻想。
行路難,行路難?!戰(zhàn)勝壓力的消極,窮且益堅(jiān),青云之志不墜,勇敢迎接挑戰(zhàn),長風(fēng)破浪,云帆可濟(jì)滄海!
壓力作文議論文400字篇5
壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會(huì)使你精神緊張;少,則頹廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。正如“水能載舟,亦能覆舟”,壓力也是如此。至于什么時(shí)候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進(jìn)的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務(wù)這是去把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去支持我們,支持我們?nèi)デ斑M(jìn)。
一名培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:“這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個(gè)小時(shí),可能覺得手酸;拿一天,可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實(shí)這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時(shí)間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久……”
壓力使人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出的力量。曾有一則故事,它讓我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想讓兔子成為它的午餐,可最終狼沒有追到,讓兔子給跑了。一只豹笑話它道:“笨蛋,你竟然跑不過一只小兔子?!笨衫菂s平靜地說:“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑,可兔子卻是為了它的性命啊!”畢竟,一只空木桶是很容易被風(fēng)吹倒的,可是你把它加幾舀水,它就不容易被風(fēng)吹倒了。其實(shí)我們就是一只木桶,水就象生活中的壓力,我們?nèi)羰菦]有壓力就沒有動(dòng)力,雖然這些壓力有時(shí)候會(huì)讓我們煩惱,但是可以不讓我們被生活中的風(fēng)浪打翻,就像沒有高壓,石油也不會(huì)自己就冒出來。
這個(gè)世界早已教會(huì)我們?nèi)ジ卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩社?huì)、感恩自然,因?yàn)樗麄儗?duì)我們貢獻(xiàn)太大。然而,有沒有人想過,如果沒有了壓力,哪來的動(dòng)力?沒有了動(dòng)力,這個(gè)世界將怎樣發(fā)展下去?面對(duì)壓力,我們不要悲觀,反而應(yīng)樂觀的面對(duì)它,也不要拒絕壓力,讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!