愛(ài)在我身邊作文一：

　　“愛(ài)就在我身邊”這句話(huà)我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉?，就有?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人，家人的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。

　　父母的愛(ài)是最平常的，也是最偉大的!他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候會(huì)為我端水吃藥;為了給我買(mǎi)一本學(xué)習(xí)用的書(shū)，他們不知跑了多少路;酷夏，我放學(xué)回家，口渴了，媽媽及時(shí)為我端上了一碗綠豆湯;嚴(yán)冬，爸爸不顧嚴(yán)寒騎著摩托車(chē)送我上學(xué)。

　　媽媽生病時(shí)，我把藥片放在枕邊;爸爸下班回家，我?guī)退靡幌鹿陌?爺爺外出回來(lái)時(shí)，我?guī)退反繁?他們干活時(shí)，我?guī)退麄兏牲c(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛(ài)，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿(mǎn)了。

　　上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常生病，總是請(qǐng)假。自然就落(la)下不少課程。我的好朋友就利用課余時(shí)間來(lái)到我家給我補(bǔ)課，還把老師留下的作業(yè)告訴我，這樣使我的成績(jī)保持穩(wěn)定，我真是該好好謝謝他們;我不高興時(shí)，他們會(huì)給我安慰;我開(kāi)心時(shí)他們會(huì)陪我一起歡笑。

　　老師的愛(ài)像春蠶，像蠟燭。每當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績(jī)，在我沾沾自喜時(shí)，老師就會(huì)在一旁提醒我：“不要驕傲自滿(mǎn)，要虛心。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老 師就會(huì)在一旁鼓勵(lì)我：“要再接再勵(lì)。”每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題時(shí)，老師總是不厭其煩的給我講解。

　　最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。

　　花園廣場(chǎng)上，以為年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子學(xué)步，兒子走路一搖一晃，很不穩(wěn)定，母親在前面招著手示意兒子向前，突然，兒子摔倒了，哇哇的哭的很傷心，小手不停的揮著要母親拉他，而母親雖然眼神中充滿(mǎn)了關(guān)切，卻并沒(méi)有向前扶他，而是說(shuō)：“好寶寶，自己起來(lái)!”兒子正大了眼睛，似乎聽(tīng)懂了母親的話(huà)，艱難的爬了起來(lái)。母親笑了，拍拍兒子的小腦袋，兒子也“咯咯”的笑了……

　　唐山大地震的某監(jiān)獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來(lái)，但他們并沒(méi)有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指揮下去營(yíng)救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓，有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸，一個(gè)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了哪個(gè)人的痛苦。

　　錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外極優(yōu)越的工作和生活條件，不顧外國(guó)的百般阻撓，毅然選擇了回國(guó)。他為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”，周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。毛澤東更是為了中國(guó)的解放事業(yè)而奮斗終生。我想這些偉大人物們的舉動(dòng)都可以用鄧小平的那句話(huà)來(lái)說(shuō)明——我是中國(guó)的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。

　　沒(méi)有這些充滿(mǎn)熱愛(ài)的熾熱之心，那里會(huì)有我們繁榮的偉大祖國(guó)?

　　大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!

　　愛(ài)在我身邊作文二：

　　暗香處處隨影飛，真愛(ài)綿綿繞天去。——題記

　　七月，又到了這個(gè)“炎炎夏日當(dāng)頭照”的月份，與它同時(shí)悄悄到來(lái)的還有期末大考和我的13芳辰。

　　早上醒來(lái)，驚喜地發(fā)現(xiàn)是周六，本想蒙上被子在恬靜的小屋再睡一會(huì)兒的，卻又想到下個(gè)星期四和星期五就要期末大考，只好又掙扎著坐起，睡眼惺忪地開(kāi)始復(fù)習(xí)。陽(yáng)光灑進(jìn)我的小屋，這突如其來(lái)的光刺得我睜不開(kāi)眼睛。咦，窗臺(tái)上什么時(shí)候多了一簇“雪白如雪精靈，馨香如瑤池香”的梔子花?正在這時(shí)，母親推門(mén)而入。“怎么樣?這是我從鄰家園里‘淘’來(lái)的，鄰家孩子復(fù)習(xí)累了，聞了聞梔子頓覺(jué)神清氣爽。剛才我從網(wǎng)上查了，梔子花的確有提神醒腦的作用，于是向鄰居借了一盆來(lái)。乖女兒，好好復(fù)習(xí)呀，我還等著好成績(jī)呢!”我聽(tīng)了這話(huà)，感動(dòng)之余稍帶驚喜：平日有點(diǎn)馬大哈的老媽什么時(shí)候也這么細(xì)心了?我望著在紗簾陪襯下那一簇晶瑩剔透的梔子，突然明白了：母親對(duì)孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)是細(xì)心、細(xì)致的!我似乎在梔子中望見(jiàn)了母親對(duì)我期望的眼神……

　　又一天下午，我到補(bǔ)習(xí)班上課。由于路上堵車(chē)，我遲到了幾分鐘。“報(bào)告!”我輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，老師一轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)是我，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，快找個(gè)位子坐!”這時(shí)坐在前排我的好友雨突然站起在老師耳邊低語(yǔ)了些什么，老師臉上的笑意更濃了，連聲說(shuō)：“我知道了，知道了。”我感到莫名其妙，便滿(mǎn)面疑惑地在雨旁邊坐下了。下課后，雨破例沒(méi)有等我，獨(dú)自沖了出去。我自感無(wú)趣，在樹(shù)蔭下面邊踢石子，邊嗅著夏日花香，邊想心事。當(dāng)我正陶醉在夏日盛情當(dāng)中時(shí)，突然——“喂!”誰(shuí)叫我?我一抬頭，是滿(mǎn)頭大汗的雨和呼哧喘氣的老師!“你們……”我話(huà)音未落，雨就說(shuō)：“知道你是七月生日，就是不知道具體哪天。這不，我和林老師去給你買(mǎi)禮物去了!”我驚喜地愣在那兒：朋友對(duì)朋友的愛(ài)，永遠(yuǎn)是真實(shí)、真切的!

　　一架飛機(jī)跨過(guò)天際，我伸出手框住它。據(jù)說(shuō)，框住100架飛機(jī)，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。當(dāng)我框到第100架飛機(jī)時(shí)，我要許的愿望就是：

　　但愿愛(ài)永遠(yuǎn)在每一個(gè)人身邊!

　　愛(ài)在我身邊作文三：

　　從小到大，我一直生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)我，家是我幸福的港灣。

　　每逢周六、周日，都是媽媽陪我去學(xué)英語(yǔ)。上課了，媽媽坐在教室里，坐在我的身后，坐在冰冷的板凳上，全神地注視著老師，注視著我，注視著筆記本，每當(dāng)我回答問(wèn)題正確時(shí)，她就露出滿(mǎn)意的笑容，露出了贊許的目光。媽媽的愛(ài)像一片汪洋的大海，無(wú)邊無(wú)垠。

　　夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去中華廣場(chǎng)玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了五顏六色的噴泉，它時(shí)而直沖云霄，時(shí)而連綿起伏，時(shí)而歡騰跳躍，我忍不住也奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕透了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我凍得直發(fā)抖，打了幾噴嚏，爸爸問(wèn)我：“你冷嗎?”我說(shuō)：“很冷。”爸爸急忙把自己僅有的一件衣服脫下來(lái)，為我穿上。爸爸的愛(ài)像一把美麗的傘，傘下是一個(gè)小小的我。

　　我在這個(gè)幸福的港灣里，平靜地成長(zhǎng)著。