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思考作文300字

時間: 新華 300字

思考作文300字篇1

在螞蟻的族群中有這樣一種分工:一類螞蟻勤勞地搬運食物,另一類螞蟻無所事事。但是當蟻族食物源斷絕時,勤勞的螞蟻一籌莫展,而常常是那些平時看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出,帶領(lǐng)團隊找到新的食物源。這種有趣的“懶螞蟻效應”體現(xiàn)善于思考才能走向成功。

縱觀世界,動物世界的生存需要“懶螞蟻”,人類社會的發(fā)展與進步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說:“世界是懶人創(chuàng)造的?!毙┰捳犑怯行┢?,但如果換個角度思考,又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的,縱觀人類社會發(fā)展的每一步,“懶人”在其中起到了巨大的推動作用。他們渴望省力、方便、快捷,才會想方設(shè)法制造先進的器械代替低效的人工;大機器生產(chǎn)代替了體力勞動;激光照排印刷代替了手工抄寫;電話、電報代替了千里投遞;汽車、火車、飛機的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況,“懶”激發(fā)了人們改變社會的熱情,“懶”逼迫著人們千方百計提高生產(chǎn)效率,讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動。

回顧歷史,百家爭鳴百花齊放,只為國富兵強。儒、墨、道、法爭奇斗艷,孔、孟、老、莊各展雄姿。在國家動蕩,地方割據(jù)不斷的時勢下,商鞅并沒有“懶”于思考變革之法,沒有“懶”于固守舊的封建體制,他勤于思考變革之法,思考富國強兵之道,是他協(xié)助秦始皇開創(chuàng)了祖國統(tǒng)一的盛世。在列強瓜分中國虎視眈眈之際,孫中山?jīng)]有坐以待斃,沒有懶于尋找救國存亡路,他游列西方學習知識,開拓視野,他勤于思考,提出“三民主義”思想。思考實現(xiàn)了我國的民族復興,思考為我們?nèi)缃竦闹袊鴫舻於▓詫嵉幕A(chǔ)。

反觀自我,學習生活艱辛苦多,思考不已。面對既定的參考答案,我們是否懶于思考,放棄了讓大腦靈活運用的機會?面對人云亦云的大趨勢,我們是否懶于表達自己的獨特見解,讓思考的火花淹沒于人海之中?那么請思考吧。如果技能知識是航海的船,那么思考便是船上的帆,如果想要到達成功的彼岸,就少不了那一份勤于思考的精神信念。

做一只善于思考的“懶螞蟻”,別讓生活停留在機械的反復之中往復,讓生活變得更有新意,更多姿多彩。

思考作文300字篇2

風吹亂了我的發(fā)絲,亂了我的思緒——青春是什么。

微波蕩漾中,一葉小舟流連于山水間。舟上有歡快的笑聲,回蕩在山間里。在這片寧靜的山林中,這聲音顯得尤其清晰卻又喜人。河邊有著裊裊炊煙,霧蒙蒙的一遍,有幾個身影在竄動,其中夾雜著幾聲咳嗽聲?!@是一群少年在郊外活動。

綠水、青山、少年、野炊,何不是構(gòu)成一幅畫?何不化為一首詩?

青春可以是在恬淡中、歡愉中度過,在青春時刻未何不去感受一下山林、感受身邊事物,去提升自己呢。

而在同片藍天下,這又有著不一樣的故事:

“加油!加油!”這聲音響徹云霄。“呼——”一聲仿佛沖裂空間的那層阻礙的爆破聲又激起一聲又一聲的歡呼雀躍。

不同于那邊的熱火朝天,這邊的天空上仿佛籠罩著一層烏云。沉重的灰色壓抑人的心、裹住人呼吸的氧氣,不禁地,一聲、兩聲,小小的啜泣聲響起……

但那又如何,失敗便失敗,只要努力了、不愧對于自己的、不愧對于集體,那又如何!

如歌一般,青春便是如此。有高潮有低調(diào),有激蕩有頹唐,但是這樣的青春也才有了色彩,這樣起伏的人生也才不會無味,不是嗎?

青春是人生充滿精力的時候。

此時不搏何時搏?——不渺茫青春,不迷茫未來。

在高三便是你拼搏的關(guān)鍵時刻,也是青春的鼎盛時代。你可以享樂,你也可以埋頭苦干,但最莫要忘記你的初心,最莫要忘記你想要的是什么。

青春更是人生最美好的時候。

在這個好時光里,有朋友、有同學與你共甘苦,有老師相遇相知相識。你不用考慮過多,只需要開心的過著,只因有身邊有你最重要的人在陪伴著你。

青春是美好的、奇妙的,青春是值得珍惜和留戀的。所以勿要枉顧青春。

風吹鼓起我的衣服,不由心曠神怡,神清氣爽——青春就是這樣,那我還在想什么呢。

放開雙手,擁抱天空,盡情歡笑,盡情揮灑汗水,不枉今朝!

思考作文300字篇3

思考是每個人必不可少的。它可以在你接近成功的時候助你一臂之力。很多偉人都是在思考的幫助下成功的。如:牛頓被蘋果砸了之后,認真思考發(fā)現(xiàn)了地心引力;謝皮羅教授在洗澡的時候發(fā)現(xiàn)了水的漩渦總是朝逆時針方向旋的,后來他努力思考,發(fā)現(xiàn)這原來是跟地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的……

記得有一次,數(shù)學老師出了一道難題讓大家算,沒過一會兒就有人開始抱怨老師出的題太難了,便停下筆出去玩了。我左思右想,發(fā)現(xiàn)了我可以換一個思路來做,在我不斷計算、不斷改正下,終于把答案算出來了。后來我明白了,思考是一個通往成功的轉(zhuǎn)折,如果我不會思考、不善于思考,我可能就不會成功。我會一直思考下去。

思考也給我?guī)砹撕芏噘潛P。一次,我在樓下玩耍,一不小心就碰到了一個鐵塊,一股小小的電流打到了我的手,我便開始思考起來了,我想:為什么會有一股電流打到我的手上呢?接著,我用干燥的手又碰到了一下鐵塊,咦?怎么沒有電流呢?我又開始思考,突然我想到了:第一次我是用帶水的手指碰它的,因為水是導電體,所以我被電到了。我高興地跑回家去告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn),媽媽說:“兒子你真棒!”我高興地笑了。

思考將永遠陪伴著我,我將會用思考來讓自己獲得成功。思考,我感謝你!

思考作文300字篇4

從前,聽人們說文學經(jīng)典的妙處。說《老子》大道極簡,說《論語》圣賢之言,說《周易》包羅萬象,說《史記》無韻《離騷》。我深受這些言語的觸動,便開始研讀那些經(jīng)典。

但很快我就發(fā)現(xiàn),這些經(jīng)典對我來說猶如密碼緊排的電文,每一個符號我都認識,但組合起來的句子我卻一竅不通。我仿佛與他人看的并不是一本經(jīng)典。如《周易》中的《乾》卦,既有龍也有君子,使我實在不明白其中的聯(lián)系。我突然間覺得,我離讀經(jīng)典,似乎還太遠了些。

直至一天,我看到了一則故事。說宋朝的趙普每天晚上秉燭夜讀,一生從來只看一本書。他離世后,人們翻看他的遺物,發(fā)現(xiàn)他讀的那本書叫做《論語》。讀到這里,我不禁覺得十分奇怪,這位古人用一生的時間只讀一本《論語》,難道他的閱讀速度真的只有那么慢嗎?還是他還在用另一種方法,以另一個層次,來閱讀《論語》。我猛然想到,他一定是在做我現(xiàn)在做的工作——思考。

于是,那天我又懷著激動心情捧起了《周易》。將它的書頁一頁頁的翻開,細細品讀了《乾》卦。不斷思索著其中的意理,初九潛龍,九二見龍,九三惕龍,九四躍龍,九五飛龍,上九亢龍。正是在講述一個人修身,齊家,治國,平天下的過程,而那龍。正是屈伸自如,靈性變通,心性乾乾剛健,自強不息的君子的象征。我讀出了三古三圣所要叮嚀給后人們的道理——君子應習《乾》卦之德,不滿而伏淵,小成見大人,終日乾乾惕之,不卑不亢,自強不息,以成就飛龍之姿,而無亢龍之悔。

歷經(jīng)此事,我終于知曉的思考的重要。人之所以能區(qū)別于禽獸,正是因為有了思考,以此從自然中悟出道理,于是有了三圣所作的《易經(jīng)》,老子所做的《道德經(jīng)》,圣賢們的《論語》。讀書也正是如此,正因為讀書時有思考,才有了三國的神機妙算的諸葛、秉燭苦讀的趙普;才有了盛唐的詩歌燦爛,義宋的國魂傲骨;才有了明時通道明德的王陽明,慈悲為懷的明君。才有了中華五千年的輝煌。

所以,世間最重要的是思考。有了思考,便能讀天地這本大書,通道明德,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!

思考作文300字篇5

青春揮灑的高中時代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿了生機活力的日子里,我們揮灑著汗水,拼搏著夢想,盡展笑顏。

我有理想,有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。當在人生的道路上遇到艱難的時候,我們決不能接受空白的人生,不能落得個“窮則獨善其身。”我欽佩孟子舍我其誰的萬丈豪情,當有“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的堅毅。我們雖無法達到“仁者愛人”“仁者無不愛”的博愛境界,但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅挺的胡楊,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,剛毅奮進將是我們不懈追求的目標。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又舉目遙望更險峻的山岸;探得瑰寶,又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執(zhí)著,是我們可以去效仿的,我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。

然而,在青春的旅途中,僅僅只是拼搏堅毅也無法組成我們完整的青春。奮斗的途中,也該停下自己的腳步欣賞途中的風景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬千的呵護期許之下尋找一條心靈的出路。家與學校的兩點本就可以構(gòu)成我們生活的全部,然而我們還需要一處心靈的棲息之地,終日奔波于生命的拼搏,我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓,品一杯香茗,攜一卷古詩詞,在微風中細細去品味生活。我們可以獨坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅毅拼搏的同時細細品味人生,樂享生活。讓我們擁抱生活,獲得一顆靜謐恬淡的心。

在青春的旅途中,我們所奮斗的夢想;我們所散發(fā)的活力;還有我們曾流下的淚水都見證了我們無比絢爛獨一無二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗,為青春拼搏。同時,別忘了讓心靈有一片寧靜的棲息之地。讓我們在青春的途中且息且行,成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中,輕輕上揚嘴角,樂享青春。

思考作文300字篇6

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。

人與人相處,不在乎時間的長短,不在乎年齡之間的差距。主要在于是否用心去對待。

“房子與房子很遠,但心與心卻很近,長大后,建筑與建筑擠得很近,但心與心卻很遠?!彪S著人的長大,對外界的需求也就越多,但是對外界的向往,往往就忽視了周邊的人,原因在于他漸漸用心思考的時間少了,理智的處理問題多了。

有這樣一種人,他做事很認真,獲得了很大的成就,但是不管自己有多忙,都會抽空回家看看,打電話給那些需要自己的人。他們這樣簡單的舉動,會給親人、朋友很大的關(guān)懷,雖然有時候距離會很遠,但是心卻很近。就像魯迅所說“時間就像海綿,用心去擠,總會有的”。只是看你是否愿意去做,而不是用一句“很忙”草草代過。又比如說玉樹地震,雖然素不相識,但是都心連心,為了一個目標而前進,為了同一種信念而努力。

有人用“忙”作為借口,來解釋為什么對周圍人對親人缺少關(guān)心,真的是這樣嗎?不是的,時間再少,也是有的。如果一個人睜著眼睛,卻說自己看不見,那你再怎么去做也是白費。因為他不想去做,強求也無用。景公出游于寒途,看到老百姓饑寒凍餒,死尸遍地,默然不問,這是心中沒有百姓,當然百姓也不會服于君。這不是距離的問題,而是用不用心的問題。

所以,如果自己不用心,只是一味的找借口,那么不管距離有多遠,時間有多長,心與心不會走近。

人之所以與他人心心相通,在于他知道對方在想什么、做什么。因為都友好的相待,才會成為朋友。用心思考,自己開始體諒周圍的人,關(guān)心別人,俗話說因你不拒絕高聳的山巔,圣潔的雪蓮就不拒絕你純潔的心靈;你不拒絕一步步的邁進,前途的光輝就不拒絕你的存在;你不拒絕別人真誠的心,他人也不拒絕你的存在。

人與人就應是這樣。

思考作文300字篇7

愛的教育這本書令我思考,在這紛繁的世界,愛究竟是什么?讓我們走進書中,和一個意大利小學生去尋找這個未知的答案。

愛像空氣,春天在我們的身邊,因為無影無蹤地被我們忽略。愛是春天的雨,滋潤著破土而出的小草;愛是夏天的雷,迎來了美麗動人的彩虹,在假期里,我捧著亞米契斯的著作。

我讀著那看似平凡、實則真實的故事,望著那細微而又善良的詞句。《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,他聽說的只是一件件驚天動地、處處扣人心弦、感人肺腑的“愛”。這本書把愛寫得淋漓盡致,不管是父母的愛,還是老師同學的愛,都讓我進入了一個愛的世界。

在一篇篇真誠的故事中,在每月例話中的少年筆耕這片文章這片文章深深地刻在我的腦海之中。文中的敘利亞是一個小學五年級的學生,他的父親在鐵路上作雇員。敘利亞每天晚上悄悄地幫助父親抄寫,經(jīng)常很晚睡覺。早上的敘利亞總是睡意朦朧,功課在走下坡路,他的爸爸一而再再而三地誤解并斥罵他。敘利亞聽了心如刀割,但他還是這樣做。有一天,敘利亞在謄寫時不小心碰翻了一本書,此時他的父親已知道了這件事,充滿了懊悔和慈愛。從此,一家人在愛的懷抱下同甘共苦。

讀了這片文章,我不禁熱淚盈眶。想想文中的敘利亞從小就體貼父母,勇于承擔責任。在想想自己,經(jīng)常衣來伸手飯來張口,我不禁對他肅然起敬。

愛是什么?愛是當你漂泊時需要??康母蹫?愛是什么?愛是你寒冷時需要的懷抱;愛是什么?愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星;愛是什么?

思考作文300字篇8

輕歌曼舞,誰把遠方裝點成如花似夢;風雨如晦,又是誰讓人生道阻且長?東風軟綿陳裝嫩點。我坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,看大地寒來暑往思考人生萬象。若像寓言里的螃蟹那樣盲目前行,不思考深入,不三思后行,那么它永遠找不到人生的方向。

思考,為了重新偵察距離,使自己與人情世事,錙銖生計以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經(jīng)割肉喂鷹舍身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過分癡迷;耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽,因為我們?nèi)缪蜃呙?,個人偏行己路。如果我們學會思考,與靈魂來一次抵足長談,尋求內(nèi)心深處的意愿,那么走出來的,便是一條令自己欣喜的路,讓生命在荊棘里開出花來,不慌不忙的剛強并芬芳。

思考,是一種短暫的自我放逐,也許只是在一柱檀香的時間,暗暗審視著靈魂的明媚與憂傷,安安靜靜地若有所悟。我們都在封閑的人生軌跡輾轉(zhuǎn),跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),既不敢斗爭又無力把握命運。所以他總是被別人牽著鼻子走,使自己的命運掌握在別人手里,卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎么走下去。最刻骨銘心的思考,只屬于一個人,便是自己和自己,問問靈魂,思考人生,而不是做一個沒有追求,沒有理想的空心人,在毫無方向感的境況中漫無目的的前行。

思考,是一段不為人知的永嘆調(diào),是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋,第三間來盛放自己,單是為著偶爾能在這里與自己對話,與靈魂促膝長談,扣問真理。曾經(jīng)有兩個人夜以繼日的研究把水變成汽油的實驗,可是一直沒有成功。過了不久,其中一個毅然放棄,轉(zhuǎn)而從商,名聲大噪。而另外一個卻在盲目的堅持中得了妄想癥。如果他稍微得思考一下,認清事實,就不會想著一條路走到黑,迷失了最初的心志,最終的目的地。

在紛繁世事中安靜的思考,在彷徨迷茫中悄然的思考,觸摸靈魂,扣問內(nèi)心,方能尋得內(nèi)心中的那片芳草地,嗅到生命絢爛的芳香。

思考作文300字篇9

如今,由于社會制度和文化發(fā)生了巨變,導致了碎片化生活的產(chǎn)生。不同的人有著不同的碎片化生活。

每天放學,我都乘公交車回家,在車上我會遇到各種各樣的人。有一次,我看見坐在對面的一對父子,爸爸和兒子手里都有一臺手機,頭低著,嘴里還不時地發(fā)出笑聲。我很好奇他們在干什么,但又不好意思去問,于是在我下車的時候,我從他們身邊經(jīng)過,這才知道他們原來是在玩游戲。這讓我感到非常不解,放學路上只有十幾分鐘的時間,這對父子卻抓緊時間玩游戲,家長不但不制止,反而跟著一起玩。我認為和我一般大的學生,應該用這些碎片化的時間多和長輩交流,多看書積累,充實我們本來認為會無聊的時間,又能增長我們的知識面,何樂而不為呢?

和這對父子形成鮮明對比的是一位叔叔。他看上去大約四十歲左右,從他的衣著可以看出他的工作一定很忙,現(xiàn)在也許正是他乘地鐵要去下一個地方,在等車的時候,我看見他從包里掏出一本歷史書津津有味地讀了起來,雖然等車最多只有十分鐘的時間,可他卻如此熱愛,不放棄學習的精神感動了我。此后幾次,我都在車站遇見他,相同的是他都在看書,不同的是手里的書換了一本又一本。我忍不住去和這位叔叔說話,他告訴我他工作很忙,每天只有這點時間可以讀書,但是把這點時間好好利用,卻一樣可以讀完很多書。聽了他的話,我深有感觸,原來,我們每個人的碎片化生活都是可以自己選擇的。

說了別人,是時候?qū)憣懳易约毫?。我有一個興趣愛好——打籃球,我特別喜歡,所以,我會利用各種短暫的休息時間打球,每周五放學,我都會和同學們一起去學校操場打籃球。雖然,我們只有半小時的運動時間,但我們都很珍惜,每次結(jié)束,我們都依依不舍,但臉上都洋溢著滿足的笑容。這,就是我的一段精彩的碎片化生活。

在這個多姿多彩的社會,我們的碎片化生活有多種多樣,但都需要我們自己來選擇。你可以選擇做低頭族,可以選擇強身健體,可以選擇做一個有文化的人,不論我們怎樣選擇,但愿未來我們每個人的碎片化生活能越來越豐富,越來越有意義。

思考作文300字篇10

蘋果公司總裁庫克認為,可怕的不是人工智能使計算機像人類一樣思考,而是人類像計算機一樣,麻木不仁而毫無價值觀。

現(xiàn)代社會光怪陸離,奇聞異事層出不窮。鱗次櫛比的大樓仿佛將人與人的距離生生隔斷,人們的思想也仿佛被禁錮在了古板的鋼筋水泥之中——人們愈發(fā)無法思考。在條條框框的約束中,人類像計算機一樣思考,罔顧后果。我認為,人類在生活中必須“要思考”,更要“會思考”。

古人云:我思故我在。何為思考?簡單的說,就是運用大腦,表達情感。思考作為人類的本能,古代人的深層思考表現(xiàn)在許多方面:當他們表達愛意時,會吟誦如“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古佳句;當他們表達愁緒時,又會輕嘆如“夕陽西下,斷腸人在天涯”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的妙語絕句。古代人的情感及價值觀可見一斑。

相比古代人的深層思考,現(xiàn)代人的思考就顯得膚淺許多。我們不僅在表情達意上語言貧乏,只能說出“愛你好似老鼠愛大米”的淺薄之語,對于生活的思考,更是麻木不仁?!暗販嫌汀?,“毒奶粉”,人們?yōu)榱藸I利,不顧一切手段,只為達到目標。人們對于計算機的指令大約就是,發(fā)布指令。計算機就開始為達到目標而工作。整個過程并沒有任何情感,只是機械的完成指令。而今人們也如此麻木了嗎?販賣衛(wèi)生不達標的食品,機械地收取他人的錢財。人們的思考能力呢?人之所以是高等動物,是因為我們有更深的思考,我們有情感。但是上述的種.種又怎么談得上有思考,有正確價值觀呢?

要想使現(xiàn)代人擁有深層的思考,我們需先擺正自己的三觀,辨別黑白,能夠去思考事物的價值觀,方能擁有更真摯的情感,真正掌控自己的大腦。

誠然,我們無法讓自己將每一件事思考透徹,但我們至少可以告訴自己“要思考”,才能使自己的內(nèi)心有感情,有正確的價值觀判斷,從而在認識每一件事時進行自主思考。不機械地生活,不罔顧后果地做事,不讓外界因素擾亂思考,更達到“會思考”的境界。

從“要思考”再到“會思考”,人類的思考才能愈發(fā)成熟,變得靈活變通。

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