也許是受父母的影響，也許是受老師的影響，也許是受社會(huì)的感染，做一名光榮的人民教師，是我的夢(mèng)想。

我的爸爸是一名中學(xué)教師，他連續(xù)18年擔(dān)任初中畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，我的媽媽是一名小學(xué)教師。媽媽苦口婆心地教育每位學(xué)生?？粗改杆妥咭粚糜忠粚玫漠厴I(yè)生，我感到無(wú)比自豪。每年暑、寒假爸爸、媽媽都有同樣的假期來(lái)陪伴我，我滿心歡喜，因此我下決心努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也當(dāng)一名人民教師。

雖然，我知道要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不是一件很容易的事情，但我懂得：只要不斷努力，邁開(kāi)步子，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我就有可能夢(mèng)想成真。在父母的教導(dǎo)下，我懂得知識(shí)是成就夢(mèng)想的基礎(chǔ)，知識(shí)也是成就夢(mèng)想的通道。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此我不但在課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，只要有空余時(shí)間，我都會(huì)捧著課外書(shū)來(lái)讀，當(dāng)我看到入迷的時(shí)候，每次媽媽叫我做家務(wù)，我只好愛(ài)不釋手地讓書(shū)休息一會(huì)。因?yàn)閻?ài)看課外書(shū)，媽媽總是稱呼我書(shū)呆子。其實(shí)我并不是真正的書(shū)呆子，因?yàn)槲覐臅?shū)上學(xué)到了很豐富的知識(shí)。如：讀了《狼來(lái)了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來(lái)的后果;《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì);《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無(wú)策的生活小常識(shí)……

書(shū)，是我的益友，閱讀它，可以在我郁悶的時(shí)候就像摯友與我交談，解開(kāi)我的心結(jié)，撥開(kāi)我心頭的云霧;書(shū)，似我的父母，閱讀它，可以指引我掌握一些生活指南，充實(shí)我的生活，讓我生活得更愉快。書(shū)，是我的良師，閱讀它，可以讓我增長(zhǎng)智慧、開(kāi)闊視野、認(rèn)識(shí)世界、錘煉思想。

因?yàn)閻?ài)上了閱讀，一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都比較優(yōu)秀，我不僅感覺(jué)到自己擁有了許多精神財(cái)富，還感覺(jué)到夢(mèng)想離我越來(lái)越近。我要通過(guò)不斷閱讀書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

成就作文300字篇2

“天將降大任天斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”

——題記

人的一生中能夠做多少事呢?也許這很難計(jì)算。而要想做好每一件事，就必須首先學(xué)會(huì)付出，俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！辈唤?jīng)歷挫折與苦難，怎能達(dá)到成功的頂峰呢?

如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸，你依然可以長(zhǎng)成一片綠茵;如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的矯健，你依然可以在樹(shù)枝上尋找快樂(lè);如果是小溪，就不要羨慕奔騰的江河，你依然可以在山澗自由喜戲。正所謂在平凡中成就偉大。當(dāng)今世界，尤其是那些獨(dú)生子女的家庭，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆踊ㄥX(qián)是買“苦”讓自己的孩子體驗(yàn)真正的生活，希望對(duì)他們將來(lái)踏入社會(huì)能有所幫助，便不惜一切代價(jià)，生活中處處有挫折，有些人也許從未體會(huì)過(guò)什么是幸福快樂(lè)，也有些人從未體會(huì)過(guò)什么是苦，就像人們通常所說(shuō)的，有些地方你沒(méi)去過(guò)，你就不知道它的神秘所在;有些事情，你不經(jīng)歷，永遠(yuǎn)也不會(huì)有所體會(huì);有些東西你沒(méi)吃過(guò)，你就不會(huì)知道它是何種中味道，而家長(zhǎng)們花錢(qián)買“苦”，就是一種“望子成龍，望女成鳳”的表現(xiàn)。

如果我可以，我不會(huì)幻想那些遙不可及的事，只想不平凡的生活中找準(zhǔn)自己的位置，在平凡中努力讓自己做到最好，汶川地震，舉國(guó)含哀，眾多的中華兒女用行動(dòng)來(lái)證明自己情系災(zāi)區(qū)的那顆火熱的心。有的人去趕往前錢(qián)救援，有的人去捐錢(qián)、捐物、甚至獻(xiàn)血，都希望能夠盡自己微薄的力量為四川人民做點(diǎn)事，這是一個(gè)發(fā)生在靖遠(yuǎn)縣城的故事，一位骨廋如柴的叫花子，衣兜里揣著自己長(zhǎng)期以來(lái)乞討的全部積蓄，所向擁護(hù)在賑災(zāi)捐錢(qián)處，當(dāng)他把一大堆零碎錢(qián)交給賑災(zāi)處時(shí)，卻遭到了拒絕，原因是他的錢(qián)太零亂。這位好的大爺卻又慌慌張張的趕往附近的銀行換取整錢(qián)，再一次來(lái)到了賑災(zāi)捐錢(qián)處，將換來(lái)的錢(qián)全部捐給了四川人民，就是這樣一個(gè)平凡的人，渾身臟兮兮的大爺，做了一件不平凡的事，讓我們永遠(yuǎn)的記住了他。有些東西，也許你有錢(qián)就可以買到，而又有些東西，是你用錢(qián)永遠(yuǎn)也買不到的，并非花錢(qián)買“苦”，就能讓孩子有所收獲。

我只希望在平凡的生活中，做我們力所能及的事，就像那位大爺一樣，用自己微薄的力量去做一些平凡的事，在平凡中體會(huì)生活的真諦。

成就作文300字篇3

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收獲”;“一日之計(jì)在于晨，一生之際在于勤”。這些經(jīng)典名句都告訴我們，任何一個(gè)人成就夢(mèng)想都離不開(kāi)勤奮!

王安石是北宋時(shí)期一位杰出的文學(xué)家。他為了尋求“生花筆”，每天早起晚睡，勤學(xué)苦練，鍥而不舍。終于，在寫(xiě)禿了998支毛筆的時(shí)候，王安石找到了“生花筆”，成為舉世聞名的大文豪。

在生活中，做每件事都需要勤奮。就拿我學(xué)習(xí)古箏來(lái)說(shuō)吧!從我五歲第一次接觸古箏，我就被她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音所打動(dòng)，從此喜歡上了古箏。學(xué)好古箏，也就成為了我心中一個(gè)小小的夢(mèng)想?？墒?，想彈好古箏卻不是一件容易的事情。

剛開(kāi)始練習(xí)古箏的時(shí)候，雖然每天只練二十分鐘，可我仍然覺(jué)得筋疲力盡。這個(gè)時(shí)候，媽媽告訴我，著名的古箏大師王中山，在成名后每天都堅(jiān)持練琴八個(gè)小時(shí)。我想，雖然我不能達(dá)到八個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，但是只要我堅(jiān)持勤奮的練習(xí)，日積月累，一定會(huì)有很大的收獲!從這以后，我刻苦練習(xí)，學(xué)琴的這五年里，一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的手里彈出來(lái)，那時(shí)的我是多么激動(dòng)，多么興奮啊!每年的古箏等級(jí)考試，我更加努力勤奮的去準(zhǔn)備。每天早起晚睡，鍥而不舍的練習(xí)，手上磨出了一個(gè)又一個(gè)繭子，鉆心的疼。但是，一想到能彈出優(yōu)美的曲子，我就忘了疼，忘了累?？技?jí)的那天終于到來(lái)了!我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，一段段動(dòng)聽(tīng)的旋律，一個(gè)個(gè)迷人的動(dòng)作，這都是我勤奮的收獲!最終我順利的通過(guò)古箏八級(jí)考試。手捧證書(shū)，我的心里自豪極了!

“世上無(wú)難事，只要肯登攀”!我相信，通過(guò)勤奮，一定能夠成就我的夢(mèng)想!

成就作文300字篇4

我想過(guò)紅色的意義，想過(guò)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征所圖之意義，想過(guò)唯心主義和唯物主義的思想?yún)^(qū)別，卻從未想過(guò)崛起和讀書(shū)有什么直接的聯(lián)系。

崛起，顧名思義，地勢(shì)突起之意，語(yǔ)境上有后發(fā)制勝之意。與學(xué)習(xí)這種寒窗十年，不專研到頭不肯休的事情，一個(gè)天南一個(gè)地北。更加令我不解的是，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！笨v然，我也知曉，此句話是一個(gè)宏偉的志向，是周總理年少時(shí)因看一個(gè)婦女至親被洋人的汽車所碾死，在哭訴，路人的拳頭緊握卻無(wú)人能理，為上天感到憤憤不平，從而立下此誓。

事實(shí)上，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人的意義，都是不同的。就像對(duì)我而言，讀書(shū)是通往我的夢(mèng)想的一條道路。讀書(shū)是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想則是鼓舞你不斷前行的源泉，萬(wàn)物就是如此奇妙，因果循環(huán)。當(dāng)然，世上又不止讀書(shū)可以達(dá)到夢(mèng)想，還有許多可以到達(dá)夢(mèng)想的途徑，不過(guò)要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所走的路就要比讀書(shū)這條路要長(zhǎng)得多，曲折得多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比讀書(shū)這條陽(yáng)關(guān)大道。你走你的你走陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋。此話說(shuō)得并不是沒(méi)有道理，最適合自己的，當(dāng)然是自己一步步腳踏實(shí)地探出來(lái)的路，不就是“人走多了，自然就成路了”的道理嗎。

崛起，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)問(wèn)頂?shù)倪^(guò)程，一個(gè)從一張白紙的懵懂，到寫(xiě)滿了詩(shī)行的書(shū)卷，到流芳百世的鴻篇巨制，所經(jīng)過(guò)的時(shí)間，用掉的精力，揮灑的汗水，付出的努力，合在一起便是成長(zhǎng)，便是崛起。當(dāng)然，坐享其成的人，往往是不會(huì)崛起的，因?yàn)樗粫?huì)為之努力，而是想著怎樣做才對(duì)自己利益的最大化，往往他覺(jué)得得到了什么，但他不會(huì)知道他失去的寶貴東西。崛起，并不是成功過(guò)程，而是努力過(guò)程。

夢(mèng)想，是個(gè)美好的東西，然而夢(mèng)想最后成真最開(kāi)心的不是成功的那一刻，而是很久以后回想起自己努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，雖然不光鮮，可能很坎坷，但是真回想起來(lái)，會(huì)覺(jué)得十分溫暖，十分欣慰。

也許，我的理解不如周總理的那嗎深刻，不如別人理解的那嗎深?yuàn)W，我的理解，始終是我的理解，我決得言之有理即可。

“為中華之崛起而讀書(shū)?！痹谖覝\薄的理解下，便是為了中國(guó)夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)想，去嘗試攀登頂峰，去奮發(fā)學(xué)習(xí)。

這句話呈現(xiàn)在這的可能不是最好的理解，但一定是，最深得我心的解釋，或許有偏差，不過(guò)，一句話，被賦予多種解釋中是個(gè)好事，一千人眼中，有一千個(gè)不同的哈姆雷特，角度不同，心情不同，理解不同，乃人之常情。

成就作文300字篇5

書(shū)籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。讀書(shū)是向古今中外偉人和名人請(qǐng)教的方法，是一種改造自己也改造世界的力量。不是每一個(gè)人都能成名成家，但是每個(gè)人都可能通過(guò)讀書(shū)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，并且通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

著名作家肖復(fù)興就說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂;可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔?！?/p>

徜徉書(shū)海，就擁有了整個(gè)宇宙：太空的深邃，星漢的浩淼，山川的奇詭，江河的磅礴……徜徉書(shū)海，就洞觀了整個(gè)歷史：兩河文明的古老，希臘神話的優(yōu)美，文藝復(fù)興的輝煌，華夏文化的燦爛……觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨;金戈鐵馬，大江東去;疏梅橫斜，暗香浮動(dòng)……斗室之間，思接千載，視通萬(wàn)里;浸潤(rùn)其中，韻味悠悠。徜徉書(shū)海，我們的夢(mèng)就有了飛翔的翅膀。

與書(shū)為伴，便會(huì)少一分愚鈍，多一分睿智;少一分浮躁，多一分清純;少一分庸俗，多一分儒雅;少一份褊狹，多一份豁達(dá)……與書(shū)為伴，與圣賢大德對(duì)話，感受大師風(fēng)范，心靈會(huì)充實(shí)而豐盈，思想豁然開(kāi)朗，智慧會(huì)浸潤(rùn)心田，高尚會(huì)滲入靈魂……與書(shū)為伴，我們的夢(mèng)就有了堅(jiān)實(shí)的根基。古人說(shuō)，博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之。走進(jìn)書(shū)本是讀書(shū)，走出書(shū)本，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然、也是讀書(shū)。其實(shí)，人生本身就是一部無(wú)字之書(shū)。當(dāng)今社會(huì)，光怪陸離，物欲橫流，人們的心靈更需要文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。讀書(shū)不是時(shí)間問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，就形象地詮釋了書(shū)籍對(duì)于苛求知識(shí)的人的重要意義。只要態(tài)度好，到處可閱讀。

古語(yǔ)說(shuō)，“開(kāi)卷有益”。只有當(dāng)讀書(shū)成為生活的一個(gè)部分，讀書(shū)才會(huì)成為我們的人生充盈而豐滿的源泉，才會(huì)成為我們夢(mèng)想汩汩不竭的源泉。英國(guó)作家毛姆在談到英國(guó)文學(xué)時(shí)說(shuō)：“閱讀應(yīng)該是一種享受?！切?shū)，既不能幫助你獲得學(xué)位，也不能指導(dǎo)你如何謀生，不去教你駕駛船舶的技巧，也不告訴你如何維修一輛出了故障的機(jī)車。然而，只要你們能真正享受這些書(shū)，它們將使你的生活更豐富，更充實(shí)而圓滿，使你更加感到快樂(lè)?！?/p>

讀書(shū)的過(guò)程，就是了解人類文明進(jìn)程的過(guò)程;讀書(shū)的過(guò)程，就是與先哲思想碰撞的過(guò)程。在這樣的過(guò)程中，哲人的思想滌蕩著我們的靈魂，在知識(shí)和智慧的指引下，我們更容易識(shí)別美與丑、善與惡，我們生命的內(nèi)涵也會(huì)更趨于豐贍，我們的夢(mèng)想才更加綺麗輝煌。

讀書(shū)，給我們一個(gè)溫煦寧?kù)o的內(nèi)心世界，以對(duì)抗外部世界的喧嘩與浮躁;讀書(shū)，給我們一個(gè)參悟天地、修身養(yǎng)性的機(jī)會(huì)，讓我們獲得充盈人生的快意與滿足;讀書(shū)，給我們一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們可以自由出入瑰麗奇幻的王國(guó)……正因?yàn)槿绱耍蚁嘈牛鹤x書(shū)，是我們不可或缺的精神聚餐，是我們生活的一部分。

讀書(shū)吧，朋友，在讀書(shū)中成就我們的夢(mèng)想!