謙虛作文300字
謙虛作文300字篇1
說到“謙讓”一詞,我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧說過的一句話:“謙讓也是一種美?!笔前。谖覈鴥?yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來就以謙讓為美,以謙讓為君子風(fēng)度,以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。
在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在,他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。
正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在,所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美?!毕胂肟矗谖覈迩甑臍v出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當(dāng)今我國數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤,讓陳景潤奪得了數(shù)學(xué)界的桂冠……記得有位名人說過:“謙讓即是對自己人格的詮釋,更是對他人的尊重和理解?!痹谖覀兊娜松锌赡軙碛性S多成就,占據(jù)許多風(fēng)光,但不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的品質(zhì)——謙讓。
謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺階,它是我們在為人處事方面的潤滑油,它是我們遭遇挫折時(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人,會讓你的人生多姿多彩,更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有余香”這成語嗎?謙讓他人,自己也能收獲很多的。
面對復(fù)雜多變的社會,你是否動搖過自己的謙讓之心。無論有沒有,你都要記住謙讓并不等于懦弱,它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人,他人也會謙讓于你。上帝是公平的,他沒有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來,去改變自己,去獲得上帝所沒有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。
人若謙讓,得到的是友情,是財(cái)富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,請你找回你那謙讓之心,永遠(yuǎn)不要拋棄它,不要懷疑它…
謙虛作文300字篇2
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話讓我受益匪淺,我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。
在這個(gè)社會里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會再進(jìn)步,永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進(jìn)步,終將到達(dá)人生的頂峰。
我曾養(yǎng)成了驕傲這個(gè)壞毛病,是一個(gè)非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常說:“唉!還這么小,就養(yǎng)成了這么一個(gè)壞習(xí)慣,將來怎么得了?”那時(shí)候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是最強(qiáng)的,什么都行,還經(jīng)常被老師表揚(yáng),哼!我才不怕呢!但是現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)我也只是學(xué)習(xí)成績比別人好一點(diǎn),會按時(shí)完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。
這個(gè)壞毛病一直到去年因?yàn)橐患虏庞兴淖儭D鞘莿側(cè)肴昙壍哪嵌螘r(shí)間,隨著所學(xué)知識越來越難,我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,導(dǎo)致成績慢慢地不穩(wěn)定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因?yàn)槲艺讨煽兒镁万湴亮似饋?,老師上課的時(shí)候講一些我知道的簡單知識的時(shí)候,常常走神,下課的時(shí)候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學(xué)。
我后悔極了,突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒,這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話的意思是,在一群人里,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時(shí)恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個(gè)同學(xué)請教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。
經(jīng)歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時(shí)時(shí)刻刻想著這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
謙虛作文300字篇3
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句話讓我受益匪淺,我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。
在這個(gè)社會里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會再進(jìn)步,永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進(jìn)步,終將到達(dá)人生的頂峰。
我曾養(yǎng)成了驕傲這個(gè)壞毛病,是一個(gè)非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常說:“唉!還這么小,就養(yǎng)成了這么一個(gè)壞習(xí)慣,將來怎么得了?”那時(shí)候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是的,什么都行,還經(jīng)常被老師表揚(yáng),哼!我才不怕呢!但是現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)我也只是學(xué)習(xí)成績比別人好一點(diǎn),會按時(shí)完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。
這個(gè)壞毛病一直到去年因?yàn)橐患虏庞兴淖?。那是剛?cè)肴昙壍哪嵌螘r(shí)間,隨著所學(xué)知識越來越難,我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,導(dǎo)致成績慢慢地不穩(wěn)定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因?yàn)槲艺讨煽兒镁万湴亮似饋?,老師上課的時(shí)候講一些我知道的簡單知識的時(shí)候,常常走神,下課的時(shí)候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學(xué)。
我后悔極了,突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒,這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我?guī)熝?。”這句話的意思是,在一群人里,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時(shí)恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個(gè)同學(xué)請教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。
經(jīng)歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時(shí)時(shí)刻刻想著這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
謙虛作文300字篇4
有一天,小羊和小熊在學(xué)??荚?。山羊老師特別提醒大家要多看題,多審題,一定不要漏做題。
這一天,成績出來了。小熊考了100分,小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷,不禁哈哈大笑起來,指著小羊說:“你考得好差勁?!毙⊙蚵犃诵⌒艿脑?,很難過,但他沒有放棄沒有灰心,他下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取考出好成績。
后來,小羊越來越認(rèn)真學(xué)習(xí)。他認(rèn)真讀課文,不會的主動向老師請教。而小熊卻很驕傲自滿,以為自己很厲害,節(jié)節(jié)課都開小差,沒用心聽課,沒有及時(shí)思考問題。
接著,第二次考試了。小羊認(rèn)真細(xì)致地做題,而小熊這也不會那也不會的,就隨便亂蒙題。二次成績出來了,小羊得了96.5分,而小熊才50分。
小羊取得了進(jìn)步,沒有驕傲,反而更認(rèn)真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態(tài)度。老師布置的作業(yè),小羊認(rèn)認(rèn)真真做完,而小熊卻不做作業(yè)天天玩耍。
終于迎來了第三次考試,這下子小羊又快又準(zhǔn)確,認(rèn)真做完試卷就交卷了,然后安安靜靜的坐在位置上。小熊還是蒙來蒙去,因?yàn)樗静粫觥?/p>
成績出來后,山羊老師對全班同學(xué)說:“只有一個(gè)人是考了六分的,那就是小熊。而全班第一名的是小羊?!蓖瑢W(xué)們聽了都熱烈地鼓掌!這個(gè)故事告訴了我們,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。
謙虛作文300字篇5
謙虛是一種高尚的品質(zhì)。我們不能驕傲,要學(xué)會謙虛。當(dāng)你在考試時(shí)取得優(yōu)異成績時(shí),我們不能自以為是,而應(yīng)該再找一找還有什么地方需要改進(jìn)。
有一次,老師在教我們認(rèn)識分?jǐn)?shù)的概念,突然講到一半,老師嚴(yán)肅地說:“座位拉開,準(zhǔn)備單元考試?!卑?,全班頓時(shí)大驚失措,有的同學(xué)拿起數(shù)學(xué)書看,有的同學(xué)連忙開始查閱卷子,唯獨(dú)我一個(gè)人安然無恙地等待考試。
過了兩天,老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,對我們說:“你們到底有沒有復(fù)習(xí)?班里只有一個(gè)100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一個(gè)90分的都沒有,讓我們向Nana學(xué)習(xí)——100分,得綠卡一張。作業(yè)可免做?!蔽衣犃死蠋熌且环洫?,頓時(shí)喜上眉梢,“哈哈,想不到數(shù)學(xué)那么簡單,不用復(fù)習(xí),就能得第一,真是不費(fèi)吹灰之力呀!”
從那次以后,我便每天趾高氣昂,在數(shù)學(xué)課上不發(fā)言,不思考,心里還美滋滋地想,反正第一永遠(yuǎn)是我的,輕而易舉就能得到好成績,還用復(fù)習(xí)嗎?
在緊接著的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,我懷著一顆驕傲的心,神氣地走上了“戰(zhàn)場”,結(jié)果和我想象的一樣,僅僅只用了15分鐘我就做完了試卷,隨后我悠閑地坐在位置上,等待著下課。
第二天,老師是要報(bào)分?jǐn)?shù)了呀!我并沒有像其他同學(xué)一樣地忐忑不安,反而心里早已做好了老師大夸特夸我的準(zhǔn)備!老師板著一張“石頭臉”,陰沉沉地走進(jìn)教室。她低沉的對我們說:“這次我看到了大家的進(jìn)步,但是唯獨(dú)有一位同學(xué)的成績一落千丈,Nana,80分。”我呆呆地從老師手中接過卷子,癡癡的回到座位上。這一整天,我過的就像一個(gè)木頭人似的。
回到家,我十分難過,媽媽嚴(yán)厲地告訴我,不要因一次成功的驕傲,反而造成了成績的下滑。失敗的原因是因?yàn)槟悴粔蛑t虛,你一定也牢記,無論成功帶給你多大的喜悅,也不能忘乎所以呀!
從這件事中,我懂得了,做人一定也謙虛,不要取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功,就因此放松了自己!