寫作文要根據(jù)主題和目的的需要，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行組織和加工，以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。小編給大家分享200字作文《我能行》參考，方便大家參考200字作文《我能行》怎么寫。

200字作文《我能行》篇1

有愛，天鑒變通途。

——題記

“加油，你可以跳過去的?！甭犞蠋煿膭?lì)的話語，讓我回想起去年暑假的夏令營。

那是一個(gè)旭日當(dāng)空的早上，我們站在樹蔭下也躲避不了太陽的暴曬，樹葉被陽光照得耷拉了下倆，連知了也停止了叫囂。我們等待八米斷橋這個(gè)游戲，終于該我們了，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地安全通過，我的心由原來的緊張不安變成了從容不迫。終于，到我了開始的時(shí)候心情很激動(dòng)也很興奮，可是，到后面隨著爬的越來越高，天氣變得越來越熱，我的心越來越害怕，跳的很快，手中的汗也越來越多。到頂端了，當(dāng)我的雙腳站在木板上，木板開始劇烈晃動(dòng)，我不由自主的蹲了下來，天氣越來越熱，雙腿也不主的打顫，在陽光的照射下，我的汗順著臉頰一滴一滴向下流，木板由原來的淺黃變成深黃。

從高空向下看，人們站在樹蔭下，躲避陽光的照耀，可是有幾個(gè)卻站在太陽下，那是我的同學(xué)和老師。

“加油，站起來，不要退縮，你一定能走過來?！薄澳阋欢ㄐ?，我都過來了，你還能過不來嗎?！薄澳愣苄?，戰(zhàn)勝懦弱的自己，逆襲成為勇敢的你，老師相信，你一定能行?！?/p>

聽著那一聲又一聲地鼓勵(lì)，我不能讓老師和同學(xué)們失望，更不能辜負(fù)他們的愛和關(guān)懷，我緩緩地站起來，雙手緊緊地抓住繩子，一步一步慢慢地移動(dòng)，雖然我走得很慢，但是卻沒有一個(gè)人去說我，我的心瞬間變得十分溫暖，到了斷裂處，我的心又緊張起來，但想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我雖然害怕，但是我邁了過去，吊繩降下。

同學(xué)們圍住了我，我被他們緊緊地抱住，我的心更加溫暖了，我的眼淚悄悄地從眼間滑落下來……

感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷與鼓勵(lì)，有愛，天涯不遠(yuǎn)，有愛，寒冬尚暖，謝謝你們，讓我知道我能行!

200字作文《我能行》篇2

我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。

剛進(jìn)入新的班級，老師便提出每個(gè)人都要在臺(tái)上做“三分鐘演講”，當(dāng)我走上臺(tái)上時(shí)，半天說不出一個(gè)字。當(dāng)我看到老師那慈愛而滿是鼓勵(lì)的眼神，這種似曾相識(shí)地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對自己說：我能行!

之前，我總覺得我的語文水平在班里總是倒數(shù)第一，老師對我已經(jīng)完全沒了希望，我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話，我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。

那天，領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校復(fù)查，為了迎接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先，老師第一個(gè)選中了我，在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對我來說真是“上刀山，下火海。”表演那天，我不停的拍著自己的胸口深呼吸，老師走過來摸著我的頭說：“孩子，相信自己，你一定會(huì)做的非常出色的。”輪到我時(shí)，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來到了臺(tái)中央，自我介紹一番后，我坐了下來，看到臺(tái)下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個(gè)甜甜的微笑，深深地鞠了一個(gè)躬。

之后，我終于明白：世上沒有做不到的事，只要堅(jiān)持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的!相信自我，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因?yàn)槲覊蛴赂伊?，夠?jiān)強(qiáng)了，我能行。

200字作文《我能行》篇3

還記得三年前，我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)困難重重。

一開始，我興致滿滿地騎上車，想學(xué)爸爸的樣子騎行。可腳剛離開地面，自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵(lì)我：“你能行，你能行。”過了幾天，我的騎車技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了。可是就這樣，一個(gè)星期過去了，我的技術(shù)始終原地踏步，沒有絲毫的進(jìn)步。我開始咒罵自行車，敲打坐椅，不停地踢車輪，我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。

之后的一天，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，看見許多和我一樣大的小朋友在練車。看見他們騎得那么溜，我不由地想，他們和我一般大，他們可以做到的，我也可以。于是，我又開始練習(xí)起來。又經(jīng)過一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來，再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮，我的胳膊結(jié)了疤，我的腳踝撞出了青紫，每當(dāng)摔倒的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己：“我能行，我能行!我要超越那些騎車的人?！本瓦@樣過了一個(gè)月，我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。

從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行!”

200字作文《我能行》篇4

沒有反復(fù)磨煉的羽翼無法翱翔，沒有流過血的手指彈奏不出世間的絕唱。

——題記

柏拉圖曾說：“人生最遺憾的事，莫過于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的?！蔽液苄疫\(yùn)，對于化學(xué)，我堅(jiān)持了下來，并且還收獲了成功。

九年級伊始，我對新學(xué)科化學(xué)信心滿滿，于是上課便少了幾分認(rèn)真，多了幾分浮躁。其他同學(xué)下課問問題上課記筆記時(shí)，我對此嗤之以鼻，心想：“暑假我已學(xué)完了整本書，上課老師講的我都會(huì)，還不如歇歇呢，看看期中考試，咱們誰考得好!”

期中考試如約而至。待到化學(xué)測驗(yàn)前，其他同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻少年不知愁滋味地在考場上打盹。卷子發(fā)下來了，我捉筆在手，刷刷點(diǎn)點(diǎn)?？梢坏烙?jì)算題成了攔路虎，我抓耳撓腮，算了半天才得出一個(gè)不太確定的答案，眼看只剩20分鐘，卷子還有大半面沒動(dòng)，急得我熱汗直淌。打鈴了，我稀里糊涂地交了卷，腦中只剩下三個(gè)字“完蛋了”。

兩天后，成績出來了?！?4分”!一個(gè)讓我大跌眼鏡卻又早有準(zhǔn)備的分?jǐn)?shù)。我低下了頭，不敢看同學(xué)、老師，淚水一個(gè)勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，我嘗到了悔恨、失敗的滋味。

回到家，我終于忍不住，在書桌前大哭起來。猛然間，我看到書架上羅列一排整齊的化學(xué)資料。上面落滿了灰塵。我內(nèi)心忽然堅(jiān)定起來。拿下一本，撣去上面的灰塵，我開始練習(xí)技巧性計(jì)算?！跋←}酸，鋁粉……”“13·8克某物質(zhì)……”隨著我讀題的聲音，夜色漸深了。終于，我解出了三道題，疲憊襲上心頭，我竟累到在書桌前。

從此，化學(xué)課上，多了一個(gè)埋頭思考的身影;下課時(shí)，多了一個(gè)問問題的身影;深夜的小區(qū)中，我家書房的燈最后熄滅。又一次測驗(yàn)來了，我拿到了49分，我終于能對化學(xué)題說：“相信我，我能行!”

今后，無論遇到什么困難，面對周圍人的質(zhì)疑，我都有信心大聲喊出“相信我，我能行!”

200字作文《我能行》篇5

暑假的一天，我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩著瀑布水簾里的巖石，然后一步一步的登上去。通過這次爬瀑布，我知道了：原來我也能行……

那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見一個(gè)娛樂項(xiàng)目：“爬瀑布”?？吹竭@個(gè)牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里?！皣W”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來就這樣，還讓我怎么爬呀!但一陣加油聲傳來，我便鼓足了勁，向上爬去。

我每爬一步都要承受巨大的“壓力”，稍不留神，就會(huì)被沖下去。我穿的草鞋都磨爛了，腳趾又紅又腫。突然，一個(gè)巖石一松，我腳下一滑，便跌入了水池中……

休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒動(dòng)。這時(shí)，“精明”的老爸又開始對我用激將法，故意跟旁邊那人說話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個(gè)小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊?！蔽乙宦狀D時(shí)火冒三丈：“誰說‘朕’不行?小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問斬’”!我一邊這樣說，一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。

我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時(shí)，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅(jiān)定的信念支持著我：加油，相信我能行!我心里一直反復(fù)說這句話，我便咬著牙爬上了頂端。

到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢，堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧!

通過這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力!

加油!相信我能行!

200字作文《我能行》篇6

在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車。

這天，爸爸說：“學(xué)會(huì)騎車，就買新車?！闭f完就開始教我。我想：一不做，二不休，既然學(xué)，一定要學(xué)會(huì)。我騎上了車，爸爸幫我扶住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，爸爸說：“我松手，你自己把握好平衡?！甭犃诉@話，我頓時(shí)非常緊張，龍頭搖搖晃晃，腳也不會(huì)蹬了，爸爸剛一松手，車把往旁邊一歪，我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來，但爸爸沒有，而是大聲對我說：“男子漢，這點(diǎn)疼算什么，想學(xué)會(huì)騎車，就不要怕摔跤?！蔽乙Ьo牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)。

這時(shí)，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧：“騎車眼睛向前看，身體要直?！蔽矣志氂值倬氃俚?。吃一塹，長一智，功夫不負(fù)有心人，練了幾天后，我終于基本學(xué)會(huì)了騎車。

我的信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會(huì)了騎車，我有一種強(qiáng)烈的自信：我能行!