我的心兒怦怦跳200字作文
我的心兒怦怦跳200字作文篇1
這個(gè)學(xué)期里,作文老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”,每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺(tái)去講一個(gè)故事。這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),輪到我講了,還沒(méi)上臺(tái)我就緊張的心都快蹦出來(lái)了,不過(guò),我還是慢慢平靜下來(lái)了。
走上講臺(tái),我剛平靜下來(lái)的心又跳了起來(lái),一時(shí)緊張的不得了,竟連該說(shuō)些什么都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰(shuí),要講那個(gè)故事!”我慌忙應(yīng)道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家?guī)?lái)的故事是《康熙平定‘三番’》”。接著,我開(kāi)始朗讀起來(lái),剛開(kāi)始還挺順利的,可沒(méi)過(guò)多久,懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問(wèn)我在讀什么,我膽戰(zhàn)心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請(qǐng)您原諒我!“老師說(shuō)了一句:“趕快補(bǔ)上來(lái)就行了!”我把那一句補(bǔ)了上來(lái),但我更緊張了,沒(méi)讀多久,心里又打起鼓來(lái),后來(lái),老師又一次提醒我后我終于放松了,我是怎么讀完的,我可一定也記不起來(lái),只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著,回家后,媽媽播放了我的朗讀給我聽(tīng),啊!原來(lái)我的朗讀還是不錯(cuò)的,只不過(guò)不是很不流利罷了。
??!原來(lái)干什么事情只要認(rèn)真了,努力了就一定會(huì)有收獲。
我的心兒怦怦跳200字作文篇2
每個(gè)人都會(huì)有幾件令人心兒怦怦跳的事情,而令我記憶猶新的是參加大隊(duì)干事的競(jìng)選。
周三午會(huì),我按照通知來(lái)到了大隊(duì)部。競(jìng)選開(kāi)始了!在我前面的同學(xué)有的講話鏗鏘有力,有的表演精彩絕倫,這使得我那剩下一點(diǎn)點(diǎn)的自信心被消磨殆盡?!跋旅?,請(qǐng)劉佩佳同學(xué)上臺(tái)?!蔽乙宦?tīng),心頓時(shí)提到了嗓子眼,緊張感猶如潮水一般涌上心頭。在所有老師和同學(xué)的注視下,我只好慢慢挪動(dòng)腳步,向講臺(tái)走去。我一手顫顫巍巍地接過(guò)話筒,一手不自覺(jué)地攥緊了自己的褲腿:“大家好,我是來(lái)自四(1)中隊(duì)的劉佩佳……”我鼓足勇氣,終于開(kāi)始了我的演講。
放眼望去,臺(tái)下有不少同學(xué)正在竊竊私語(yǔ),我心想:大概是在議論我吧!我的腦子里突然一片空白,他們的“小動(dòng)作”像橡皮擦一樣將我的演講稿擦得一干二凈。我站在臺(tái)上不知所措,臉也漲得像西紅柿一樣。這時(shí),我的腦海里忽然閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:媽媽為了修改我的講稿絞盡腦汁,爸爸在送我上學(xué)的路上不時(shí)地鼓勵(lì)我、寬慰我……想到這里我全身充滿(mǎn)了力量,心情慢慢地平復(fù)下來(lái)?!跋M蠹夷苄湃挝遥С治?,給我一次機(jī)會(huì),將你們神圣的一票投給我。謝謝大家!”
競(jìng)選成功了!感謝這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我的心兒怦怦跳200字作文篇3
暑假的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē),可是,我就是不想學(xué),因?yàn)槲沂趾ε隆寢寽厝岬貙?duì)我說(shuō):“只要你自己有堅(jiān)持的毅力,一定可以成功?!焙冒?,那我就試試。
這是我第一次學(xué)自行車(chē),害怕摔倒,害怕受傷,所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我,鼓勵(lì)我:“你一定可以做到,慢慢地、別害怕……”我左歪右晃,感覺(jué)自己馬上就要摔倒了,我的心怦怦直跳,還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航,我慢慢地掌握了要領(lǐng)。
為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看,原來(lái)媽媽和爸爸松開(kāi)了他們的雙手,我的心一下子提到了嗓子眼,手心冒出了冷汗。自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我越想往左,它越往右,我就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞,結(jié)果,我“啪”的一下摔倒在地上,屁股可真疼啊!不過(guò)看著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),接著騎了起來(lái)。
一次次地嘗試,一次次地提心吊膽,一次次地心兒怦怦跳,我也一次次地告訴自己:“你一定可以學(xué)會(huì)!”果然我成功了,自行車(chē)就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁,我騎起來(lái)特別輕松。
那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后,我更加勇敢,更加敢于嘗試新事物了。
我的心兒怦怦跳200字作文篇4
從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”,問(wèn)爸爸,爸爸也是一頭霧水?!皢?wèn)教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我,問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來(lái)的,爸爸把我送到教師辦公室門(mén)口就走了,我站在門(mén)口,腋下夾著那本習(xí)題冊(cè),急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒,總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在這時(shí)上課的鈴聲響起了,頓時(shí)心花怒放,我心想:上帝呀,你真是來(lái)救我了呀。
你坐在教室里,誰(shuí)明白在這一節(jié)課中,我去吧,這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了,我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料,我剛閉上嘴,爸爸就問(wèn)我:“題問(wèn)了沒(méi)有啊”聽(tīng)到這句話,我是啞口無(wú)言了,爸爸仿佛看到了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鼓一鼓勁兒,問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的!”可是我可不這么想,可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來(lái)到了,我心里打底覺(jué)得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門(mén)口,我不再像原先那樣緊張,可是心里還是很緊張,心一向在跳,跳得很快很快。但我進(jìn)去了,我一進(jìn)去就向教師打招呼,教師也和藹的向我問(wèn)好,看到教師那溫柔的面孔,我的心漸漸的平靜下來(lái)。
題講完了,我轉(zhuǎn)身正要走,教師突然問(wèn)我:“你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字:“不敢……”教師笑了,我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣,我們邊聊天,你想著說(shuō)話,那一刻我十分的開(kāi)心,真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳200字作文篇5
“預(yù)備,比賽開(kāi)始!”激烈的太空車(chē)行走賽在裁判員的一聲令下中開(kāi)始了。我和媽媽作為第一組團(tuán)隊(duì)出發(fā),老師對(duì)我們寄予了很大的希望,我們倆也特別緊張。
我們的心兒也怦怦直跳……
這時(shí),媽媽拉著我冰涼的小手,親切地對(duì)我說(shuō)“別害怕,孩子,媽媽和你一起‘戰(zhàn)斗’!”但我的頭上還是冒出了一顆豆大的汗珠,手心里也出現(xiàn)了很多汗水。
我輕手輕腳地把已經(jīng)組裝好的太空車(chē)放到了“三十分沙灘”的地方。
可媽媽卻比較謹(jǐn)慎,把太空車(chē)放在了“二十分太陽(yáng)”的位置。
隨著幾聲“咯吱咯吱……”我和媽媽的太空車(chē)也開(kāi)始走動(dòng)。我的車(chē)一馬當(dāng)先,把媽媽的太空車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我的緊張也隨著太空車(chē)的順利進(jìn)行,逐漸消失。
“耶!成功了!‘九十五分’!”我興奮地大喊。
但是,我一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽的太空車(chē)慢悠悠地在“八十五分”的邊際“徘徊”。課媽媽似乎一點(diǎn)兒也不急??吹竭@一幕,我卻緊張地連大氣都不敢出,雙手握成了拳頭,手上的青筋也接二連三地爆了出來(lái)。我的心兒怦怦怦直跳:“快點(diǎn),快點(diǎn)呀!”
現(xiàn)實(shí)總會(huì)給人開(kāi)各種各樣的“玩笑”,有時(shí),這個(gè)“玩笑”是開(kāi)心的;有時(shí),這個(gè)“玩笑”是生氣的;有時(shí),這個(gè)“玩笑”是難忘的……
這一次,現(xiàn)實(shí)就給我開(kāi)了一個(gè)失望的“玩笑”……
媽媽的太空車(chē)最終還是晃晃悠悠地停在了“八十分”的位置。我看著這輛“慢吞吞”,失望地放下了緊握的雙手。
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但媽媽卻覺(jué)得她拖了我的后腿而落下了傷心的淚水。
我踮起腳尖擦去媽媽的淚水,安慰道:“沒(méi)事兒,媽媽!我們已經(jīng)從這次比賽中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定會(huì)更好的!”我和媽媽緊緊擁抱在了一起,我們的心仿佛貼在了一起,在一起怦怦跳。
我的心兒怦怦跳200字作文篇6
生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張,每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我的心就會(huì)怦怦地跳!
記得有一次,期末考試剛考完,我總是感覺(jué)考得不好。不一會(huì)兒,我們班同學(xué)對(duì)我說(shuō):“李佳文,老師叫你去辦公室!”什么老師居然叫我去辦公室,難道這次考砸了嗎?完了,怎么辦呀?我心里想??晌乙膊荒懿蝗パ?所以,只好壯著膽子去了。路上,我的心怦怦地跳呀,就裝著一只兔子似的怦怦亂跳,越想越緊張,心跳就更快。
我走到老師辦公室門(mén)口,輕輕地敲了兩下門(mén),每敲一下,我的心就跟著跳動(dòng)一下?!斑M(jìn)!”老師說(shuō)道。我慢慢地打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)老師正在那兒坐著,“老師您叫我?”我對(duì)老師說(shuō)?!笆堑?,你過(guò)來(lái)。”完了,我一定完了,我心里想。此時(shí),心跳得更快了。我走過(guò)去時(shí),老師正好把我的卷子拿出來(lái),一看,居然是100分!“今天我讓你來(lái)就是讓你來(lái)批卷子的,你這次考得還不錯(cuò),繼續(xù)努力,希望下次還能考好?!崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)到老師的話,我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來(lái)。緊接著老師給了我?guī)讖埦碜?,一支紅筆,我便開(kāi)始批起來(lái)。
批完后我就回班了,回到了班級(jí),趕快拿起校訊通去給媽媽打電話,把打滿(mǎn)分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻,非常激動(dòng),心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。
你看,這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng),每當(dāng)我想起這件事,心跳就會(huì)加速,怦怦地跳個(gè)不停。