我很幸運(yùn)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋€(gè)時(shí)代生下來(lái)，并且在這個(gè)可愛(ài)的世界上你我都認(rèn)識(shí)。有你，真好，我真感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兌歼@么想，有你，真好!

有你，很好

那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我們學(xué)校要冬季長(zhǎng)跑，我們心里都十分忐忑不安，心想：以前冬季長(zhǎng)跑都特別累，這次會(huì)不會(huì)比以前更累呢?

凜冽的寒風(fēng)怒吼著，寒冷的冬風(fēng)呼嘯著，可怕的長(zhǎng)跑來(lái)臨著……

到我們班了，我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面，生怕落隊(duì)了最后還得加圈，跑完第一圈我們還沒(méi)有到氣喘吁吁和落隊(duì)的地步，但是越到后來(lái)，我們落隊(duì)的人數(shù)就越來(lái)越多，眼看著我要從第三圈開(kāi)始落后了，這時(shí)從我身后傳出來(lái)一個(gè)慈善的聲音：“李想加油!跟上隊(duì)伍?！蔽一剡^(guò)頭來(lái)定睛一看，原來(lái)是你，我們溫柔而美麗的吳老師。這句話(huà)像一簇光束，指引著我前進(jìn)的道路，我一瞬間信心百倍，一下子就沖到了隊(duì)伍的前面，你又說(shuō)：“李想，我知道你能做到的?！弊罱K我跟著隊(duì)伍完完整整的跑了下來(lái)。

有你，真的很好

還有一次，我們正在童心劇場(chǎng)上語(yǔ)文課，我們都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，因?yàn)槟阏f(shuō)了只要多回答問(wèn)題，都可以獲得棒棒糖，所以我們都搶著回答，生怕問(wèn)題不夠，就在這時(shí)你叫到我了，我慌忙起立，我站起來(lái)不知道該說(shuō)什么，只能大眼瞪小眼，你微微一笑說(shuō)“李想，給你話(huà)筒?！蹦憬o我遞話(huà)筒的時(shí)候，你小聲的在我耳邊說(shuō)了一句：“李想，答案在黑板上?！蔽伊⒖袒腥淮笪?，把答案說(shuō)了上來(lái)……

如果你不在那時(shí)候伸出援手提醒我，恐怕臉早就丟到十里之外了。

真是在關(guān)鍵時(shí)刻，有你，真好啊!

六年級(jí)作文有你真好200字篇2

那是一個(gè)令人郁悶的晴轉(zhuǎn)暴雨的天氣。窗外大雨瓢泊，天昏地暗，黑墨堆積天穹。我的心情又何嘗不是如此?

事情是這樣的：那天上午語(yǔ)文進(jìn)行了測(cè)試，我向來(lái)語(yǔ)文成績(jī)很好，自傲的我自然沒(méi)當(dāng)回事，頭天晚上沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，只是囫圇吞棗地亂看一通。到了考試時(shí)間，試卷發(fā)下來(lái)，一看，大吃一驚!有超過(guò)1/4的題不會(huì)，我的心如扔下一塊石頭下河，激起了一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪，咬著筆頭，使盡渾身解數(shù)才完成試卷。盼星星，盼月亮，下午試卷終于發(fā)下來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)的紅叉叉，還有那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)——69分，心里很不是滋味，埋頭啜泣起來(lái)，好想嚎啕大哭。

就是這樣，心情糟糕透頂，迷茫，無(wú)助地望著窗外。此時(shí)，不禁眼前一亮——雨停了!陽(yáng)光普照了整個(gè)大地，一輪五彩的弧線(xiàn)從天空升起!赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那道彩虹好美，好美，如天使一般，給大地帶來(lái)希望。窗外是絢爛的彩虹，寧?kù)o的藍(lán)天和飄蕩的白云，走出教室，彩虹似一縷吹暖心窩的春風(fēng)，在陽(yáng)光的沐浴下，心境仿佛達(dá)到了一層高雅的境界，豁然開(kāi)朗，沒(méi)有惶恐，沒(méi)有失落，沒(méi)有苦悶，心中是無(wú)盡的光明與希望，如彩虹一般。我驀地明白，與其流淚不如振作，我不會(huì)消沉，我會(huì)繼續(xù)努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)的，相信雨后的彩虹會(huì)更美。

彩虹帶走了我的失落，給了我自信，自信是畫(huà)出人生彩虹的那支筆，是你失敗時(shí)老師給你的鼓勵(lì)，是你成功時(shí)媽媽給你的擁抱。我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了自己。

六年級(jí)作文有你真好200字篇3

媽媽?zhuān)闶呛挽愕那屣L(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽;媽媽?zhuān)闶菧嘏年?yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖;媽媽你是明亮的北極星，給我指引方向，不讓我誤入歧途。媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>

記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，只有75分。我不敢面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)，更不敢面對(duì)試卷上每一個(gè)紅色的叉叉。那些紅色的叉叉仿佛隨時(shí)會(huì)變成了一個(gè)大網(wǎng)，向我襲來(lái)，把我給捆住，永生不讓我出去。

我為什么會(huì)考這么差?明明在考試前一晚，媽媽還幫我復(fù)習(xí)過(guò)。怎么會(huì)才得這么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)!會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了?可是我又仔細(xì)看了看那些血淋淋的錯(cuò)題。居然沒(méi)有。我絕望地低下了頭，我考出這個(gè)成績(jī)，怎么跟媽媽交待?考試前，媽媽看我的那份充滿(mǎn)信任的目光，我知道她一定是覺(jué)得我能考出好成績(jī)的。可是現(xiàn)在……

我耷拉著腦袋往家里面走。腦中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出考試完后，我拍著胸脯信誓旦旦的樣子對(duì)媽媽說(shuō)，自己一定能考出好成績(jī)的畫(huà)面?？墒峭嚲砩夏酋r紅的數(shù)字。我又低下了頭，只盼望著媽媽不要太過(guò)生氣了。一路上的大樹(shù)和小花仿佛都在嘲笑著我，它們還告訴了全世界：我就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我真希望這條回家的路越來(lái)越長(zhǎng)，永遠(yuǎn)到不了家才好，這樣就不用面對(duì)媽媽了。

但是，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，我終究還是回了家。

“你回來(lái)了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了嗎，考得怎么樣啊?”

出于無(wú)奈我只好把試卷給了媽媽?zhuān)异o靜的站在那里等待媽媽的責(zé)罵，我這次肯定逃不走了，媽媽肯定會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭的。奇怪的是媽媽臉上并沒(méi)有“晴轉(zhuǎn)陰”，而是仔細(xì)地把試卷看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后的題目都要認(rèn)真，題目讀完了才能做題，做題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞?！蔽倚呃⒌氐拖骂^：“媽媽?zhuān)視?huì)做到的?！?/p>

媽媽?zhuān)悄阒刚宋业腻e(cuò)誤，不讓我誤入歧途，在成長(zhǎng)的道路上，遇到了你真好。媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>

六年級(jí)作文有你真好200字篇4

你知道什么是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，母親總是會(huì)伸出援手;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她會(huì)和我一起開(kāi)懷大笑;當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我;當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)精心照顧我。她在我心目中就是一位女超人。

小時(shí)候，我睡覺(jué)總是掀被子，媽媽就說(shuō)：“哪有你這樣睡覺(jué)的?著涼了，感冒了可別跟我說(shuō)，我是不會(huì)帶你去醫(yī)院的?！甭?tīng)了這話(huà)，我沒(méi)放心里，就和往常一樣，結(jié)果我感冒了，還挺嚴(yán)重的。但是媽媽并沒(méi)有像前幾天說(shuō)的話(huà)一樣，還是把我?guī)メt(yī)院了，在路上還抱怨：“都叫你不要掀被子了，不聽(tīng)，好了吧，現(xiàn)在好受了吧!真是說(shuō)你又不聽(tīng)……”到了醫(yī)院看病，媽媽還特意對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“給她開(kāi)多點(diǎn)藥，最好打個(gè)針快點(diǎn)讓她病好?！蔽疫B忙說(shuō)：“不要，不要打針也不要吃藥!”媽媽接著說(shuō)：“你不吃藥不打針病怎么好，讓你不聽(tīng)話(huà)!總是掀被子。”醫(yī)生插嘴說(shuō)：“藥開(kāi)好了。打針還是有必要的，如果你以后再掀被子的話(huà)?！蔽伊⒖陶f(shuō)：“以后都不了!”媽媽趁機(jī)來(lái)一句：“真的嗎?”我馬上回話(huà)：“真的!”自從這次以后，我再也沒(méi)有掀被子的習(xí)慣了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有些時(shí)候，媽媽罵我，我就會(huì)和她頂嘴，她就會(huì)說(shuō)：“好啊!學(xué)會(huì)頂嘴了，你不要再叫我媽了!”可每一次和她吵完，我都會(huì)后悔，不應(yīng)該用這一種語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)，雖然她又是冤枉了我，但我也知道她罵我有她一定的道理。我決定以后要好好控制自己的情緒，不再亂頂嘴了。

媽媽?zhuān)x謝一路有您的陪伴，我一定會(huì)珍惜您對(duì)我所做的一切，以后不再和您吵架，因?yàn)槌臣軙?huì)讓您變老，我不想讓您變老，不想您離開(kāi)我。

有您，真好!

六年級(jí)作文有你真好200字篇5

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)被隨意地扎在后腦勺，一張圓圓的蘋(píng)果臉上永遠(yuǎn)帶著小酒窩的微笑，這就是我們班的學(xué)霸——楠楠。她不僅是學(xué)霸，還是我的最要好的朋友。

還記得五年級(jí)的一天，我起床的時(shí)候頭特別暈，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)蚁胫灰嗪人蜁?huì)好的。

整個(gè)上午，我都在自己的座位，還好，只是頭暈暈而已，還撐得住。楠楠以為我遇到什么不高興的事，就到我的座位跟我聊天，逗我開(kāi)心。

放學(xué)了，我們一起走向家教園，我頭更暈了。楠楠看出我的不對(duì)勁了，趕緊拿出藥油給我擦。我們來(lái)到家教園，我一坐下去就不想再動(dòng)了。楠楠幫我端來(lái)飯菜，可我看著眼前的飯菜，一點(diǎn)也提不起興趣來(lái)。楠楠朝我擠了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！蔽蚁胛疫€是得堅(jiān)持吃幾口飯吧，可是我每吃一口飯，都特別難受。楠楠又拿出她的藥油對(duì)我說(shuō)：“多擦一點(diǎn)藥油，肚子舒服了就吃得下飯了?！痹陂呐惆橄?，我又堅(jiān)持吃了幾口飯。

好不容易把飯咽下去了?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得胃里面好像在翻江倒海。我忍不住跑到廁所把早上和中午吃的東西全吐了出來(lái)。楠楠跟在我身邊，幫我遞面巾紙，幫我把嘔吐物沖掉，還急切地問(wèn)我：“怎么樣，要不要跟老師借電話(huà)打給家長(zhǎng)?”我虛弱地說(shuō)：“不用，我撐得住”。

過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)好一些了。楠楠扶我走回教室。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)臟東西濺到她鞋子上了。我想：怎么辦，楠楠最?lèi)?ài)干凈了，她一定會(huì)很生氣吧?她會(huì)不會(huì)不跟我做朋友了?我趕緊拿紙巾，彎下腰想去擦她的鞋子。楠楠趕緊攔住我說(shuō)：“不用，不用，我自己擦就好了，沒(méi)事，鞋子臟了可以洗嘛?！?/p>

那一天，楠楠對(duì)我的幫助和關(guān)心，就像冬日的陽(yáng)光，一直溫暖著我。我真想對(duì)楠楠說(shuō)：“有你，真好!”

六年級(jí)作文有你真好200字篇6

今年暑假，我跟好朋友小琳一起攀登了我們神往已久的東岳泰山。

一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，云淡風(fēng)輕的。爬著爬著，我們已經(jīng)接近泰山的中峰——中天門(mén)。隨著海拔的升高，氣溫越來(lái)越低了。周?chē)旗F繚繞，宛如仙境一般，可現(xiàn)在的我卻沒(méi)有心思去欣賞優(yōu)美無(wú)比的景色。因?yàn)槲夷菃伪〉南囊乱呀?jīng)擋不住這寒氣了，我有些發(fā)抖。這時(shí)，我的肚子開(kāi)始鬧騰了。

我越爬越慢，腳像灌了鉛一樣重。已經(jīng)走在前頭的小琳看出我的不適，連忙跑回來(lái)關(guān)心我。當(dāng)她知道我不舒服時(shí)，趕緊把背包里的藥油拿出來(lái)，叫我抹在肚子上。我抹了藥油，肚子似乎不那么鬧騰了。小琳見(jiàn)我緊抱著背包，就把她隨身攜帶的一件薄外套找出來(lái)給我。穿上小琳的外套，我感覺(jué)舒服多了。我們就這樣扶著扶梯，一步步地往上爬。

一個(gè)多小時(shí)之后，我們好不容易來(lái)到十八盤(pán)了。我望著前方望不見(jiàn)盡頭的石級(jí)，加上幾個(gè)小時(shí)的腿腳勞累，我的小腿已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)抖，我心里打起了退堂鼓。小琳好像看出我的心思，為我鼓勁道：“我們可不能說(shuō)放棄就放棄啊!登泰山可是我們的夢(mèng)想啊!‘五岳獨(dú)尊’那巨石就在前方等著我們呢!“五——岳——獨(dú)——尊——啊”她故意拉長(zhǎng)了聲音，我被逗笑了，心中燃起了熊熊火焰。我重振旗鼓，咬著牙，一步步艱難地爬上去，我的心中只有這四個(gè)字——五岳獨(dú)尊。

我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，小琳趁我不注意給我買(mǎi)來(lái)了一把登山拐杖。有了登山拐杖，我仿佛有了支柱。我更加努力向上攀登。終于，我們看見(jiàn)了那如同空中樓閣的“南天門(mén)”。我們一鼓作氣，終于登上了泰山頂峰。

當(dāng)我抱住那刻著“五岳獨(dú)尊”的巨石時(shí)，心里充滿(mǎn)了對(duì)小琳的感激：小琳，謝謝你，沒(méi)有你的陪伴，我也許完成不了這一壯舉。有你，真的太好了!

六年級(jí)作文有你真好200字篇7

光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！

記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！