1000字運(yùn)動會作文大全
1000字運(yùn)動會作文大全篇1
一走進(jìn)學(xué)校,就看見操場四周插上了鮮艷的彩旗,同學(xué)們運(yùn)動的口號聲此起彼伏,司令臺的上方掛著一道引人注目的橫幅,上面清楚地寫著“通師二附第三十屆運(yùn)動會”幾個大字。你一定猜出來了,沒錯,一場精彩的運(yùn)動會今天就要拉開帷幕啦!
在簡短的開幕式后,首先是二、三、四年級的廣播操比賽,隨即各個比賽項目依次展開。操場上,運(yùn)動員們精神抖擻,啦啦隊員熱情高漲,“加油,加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。你看,男子400米比賽即將開始,我們班派出李偉業(yè)和樊楊恩兩個人參賽?!芭椤钡囊宦?,發(fā)令槍響了,李偉業(yè)第一個沖了出去。同學(xué)們都滿懷希望地給他們加油助威。李偉業(yè)開始還能保持在前三名,可惜好景不長,到第二圈的時候,他就掉到了后面,無論我們怎么為他加油,他像聽不見似的,再也提不起向前沖的勁兒。我們這份失落啊,就不用說了,這400米肯定沒有拿到名次。看來還是要平時多鍛煉,關(guān)鍵時刻才能拉得出,打得響。
這次運(yùn)動會上最精彩的,當(dāng)屬接力賽了。我這次也參加了8_30米的接力比賽。賽前,我們認(rèn)真地訓(xùn)練,為的就是今天這一搏啊!男子8_50米拿到了小組第一的好成績,我們女子8_30米也要為班級爭光,不能落后呀!胡老師賽前反復(fù)叮囑我們,不要犯低級錯誤,一定要保持在狀態(tài),發(fā)揮出自己的水平!我們牢牢地記在心里,信心百倍地開始了比賽。第一棒王穎,一聽到發(fā)令槍響就開始跑,爭取到了的優(yōu)勢,到了第二棒王恬恬就脫穎而出了。作為第三棒,我可不能落后啊!我一邊助跑,一邊緊張地等待著接王恬恬的接力圈。還好,我們組繼續(xù)保持。到了最后,馬逸將接力圈遞給周品聞,周品聞奮力向前沖,胡老師帶著全班同學(xué)在前方為她加油。比賽結(jié)束,同學(xué)們歡呼雀躍,人群中傳來了勝利的吶喊,因為我們得了小組第一!
這次運(yùn)動會最吸引人眼球的,要數(shù)教師接力賽了。五年級男教師為一組,我們?nèi)喽紒頌楹蠋熂佑?,這陣容可真夠強(qiáng)大啊!畢竟是老師,那身體的靈活度,動作的協(xié)調(diào)性,都不是我們可以比擬的。那些阻隔的小桿子,根本就不成為障礙。我們胡老師,可是壓軸的最后一棒!他一把接過接力圈,揣在懷里,邁開大步向前沖去。我們的加油吶喊聲震耳欲聾,胡老師也不負(fù)眾望,奪得了第一名!
“養(yǎng)兵千日,用兵一時?!敝挥衅綍r加強(qiáng)鍛煉,才能在比賽時取得好成績。一場精彩的運(yùn)動會,我們既是參賽隊員,又是啦啦隊員,既取得了成績,又提高了體能,更增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。這場精彩的運(yùn)動會,讓我如此難忘!
1000字運(yùn)動會作文大全篇2
運(yùn)動會,總包含著喜怒哀樂,在我們學(xué)校的運(yùn)動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布:“運(yùn)動會開幕了!”運(yùn)動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學(xué),只為了這一年一度的運(yùn)動會。學(xué)校的運(yùn)動會花樣也是挺多的:鉛球,跳遠(yuǎn),跑步,跳高,跳繩……
“哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個圈,看不出來,平時嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二,了不起!好不容易擠了進(jìn)去,趕緊向她取經(jīng)?!拔乙膊恢?,我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油,我就努力地跑!”我卻不以為然:怎么會?跑步靠自己,哪會有別人幫忙?
到女子4400接力賽了,到檢務(wù)處時,整個心都要跳出來似的,緊張極了,怕自己拖后腿。老師叫了我們出去,講了一大堆接棒,熱身的知識,可我的注意力怎么也集中不了,怎么越說我越緊張?“初一九班,加油!”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學(xué)校似的,卻令我的心那么的踏實。
“啪!”那槍聲仿佛是藥丸,隨之而來,我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭,聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊,卻那么的響亮。來了,八班領(lǐng)先,還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著,此時我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油,來了,我接過接力棒,此時的我,只想著拉開距離,盡量跑快點。一個勁地沖?!靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍?,還有“嚇暈”,“BZ”,黃子君……我的眼睛里一片空白,只聽到加油聲,只捕捉到我們班的同學(xué),他們似乎比我還緊張,耳邊縈繞的加油聲更響亮了,跑了一圈,可我還有力氣,加足馬力,沖!我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離,在我眼里只有同學(xué),到了,遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個同學(xué)扶住了我,我的腳痛,頭暈,可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴,是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學(xué)?
“我們400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話,我忘記了疼痛,跳了起來。
在同學(xué)比賽中,我也在為他們努力加油,不為別的,只為他們能像我那樣,請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵。
在這次運(yùn)動會中,另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量,也只有初一九班,才會追著運(yùn)動員滿地跑,只會發(fā)出如此動人心弦的話,觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分,也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá),運(yùn)動也發(fā)達(dá)的班級!讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章!
1000字運(yùn)動會作文大全篇3
這周,我們小學(xué)開了運(yùn)動會。項目有很多;有實心球,有一分鐘跳繩,有接力賽,有50米跑……
8:00隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的,他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著優(yōu)美的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9:30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,
比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿的.完成了各項賽事,順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
1000字運(yùn)動會作文大全篇4
真是天公不作美,星期三居然不下雨!我沮喪地在走廊上排好隊,耳朵聽著一大堆同學(xué)的歡呼聲,都快要哭了啦!
還好,第一天只是舉行田賽(就是不跑步之類的)。不過,我還是弛緩的不行,因為我要比實心球!上一次因為第一次投球失敗,我竟與金牌擦肩而過。這次,我要加油,為班級爭光!
我真是可憐,居然排在第一個,這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們試了一次,我認(rèn)為不空想。終于正式開始競賽了!我投了第一次,感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢,立即回想走回隊伍后面。劉曦民(仿佛是他)問我的成績,我說不知道。排在我前面(因為我是倒回去排的,所以前面還有人)的一班的黃文丹告訴我:“你投了六米多,我們才投四米多?!蔽液芨吲d,然而臉上不表情,淡淡地回答一句:“哦。”
終于投完了三次,我覺得自己表現(xiàn)個別。我長長地舒了一口氣。在看他們比賽的時候聽到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙壟鷮嵭那虻某煽?,?dāng)聽到我得了第一名的時候,我就搖身邊的黃嘉藝,差點把她給晃暈了!我上午領(lǐng)了獎狀,還拿了一個金牌,我很高興!我身邊的同學(xué)紛紛要看我的獎狀跟金牌,我很自豪地給了他們。
今天上午,我們跑了六十米。我人緣還不錯,大家都對我說她們不緩和;我曉得自己斷定不能跑到小組第一,于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預(yù)賽拿了小組第二,全是我拼盡全力奔跑的成績??!下戰(zhàn)書就是決賽,我鼓勵自己加油??墒菬o論我怎么努力,始終只能跑到小組最后,然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎狀才知道我在六個人里面得了第五。
到了下午,我才獲悉我要和五(3)班那個跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比!我原本的目標(biāo)是超過一班的吳盈,可是我竟然連她都不超過!真是不愉快,跟上午的表現(xiàn)反差好大呀!
今天比了最后一項——趣味名目!這里面有我的運(yùn)球接力。切實我基礎(chǔ)沒有認(rèn)真練過,素來就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦?只好勉強(qiáng)上陣唄!想不到我居然會把球打到其余道次去?;逇?!害得咱們班拿了最后一名。早知如此,何必當(dāng)初呀?同學(xué)們,誰來安慰撫慰我??!
這一次的運(yùn)動會對我來說既有趣又無聊!有趣是由于我的田賽比的不錯,而無聊則是因為我的趣味名目表示不佳。不外我以為同窗們配合得不錯!