欺騙是一個(gè)不速之客，莫名地闖入我的這一片花季中，是有一些措手不及……

玲是我的同學(xué)，應(yīng)該是在一種緣分的驅(qū)使下，小學(xué)的六載光陰有她的身影，初中時(shí)她成了我的好友，我和她的故事終于也拉開了序幕。

我一直很珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)為我流淚的人，我相信這是一段真摯的友誼，至少開始是的……

一年的學(xué)習(xí)生涯后，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我真的為她開心，可是也仿佛就在那時(shí)一切都在悄然變化。這才發(fā)現(xiàn)朋友成為了學(xué)習(xí)上的勁敵，因此一切都不一樣了。

我們彼此間多了一層霧，我再也看不懂她。她的交友原則變了，在她生命的每一秒都被學(xué)習(xí)占據(jù)著，她的淚在此時(shí)也變廉價(jià)了。友誼的裂痕是無法彌補(bǔ)的，就像那個(gè)十字路口一樣，到了那，她向東，我向西，總會(huì)分離。我不希望友誼成為變相竟?fàn)幍臓奚?，可我也不希望親口結(jié)束這段友誼，成為友誼的劊子手。

就這樣又是一年。

今年的暑假讓我徹底的心灰意冷了。她告訴我她沒上暑假班，本來很驚奇，畢竟總把學(xué)習(xí)放在第一的她，放棄了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是挺令我懷疑的，可聽了她的理由和之后她母親的話，我便也相信了。有時(shí)，我也會(huì)責(zé)備自己為什么會(huì)對(duì)自己的朋友產(chǎn)生懷疑，難道變的人是我?我對(duì)也她愧疚起來。

但我終于不那么想了，我想就在那時(shí)，我陷入了一個(gè)友誼的陷阱……

父親去了老師家，他帶回了一個(gè)冷冰冰的消息：玲，我的從前的好友，從前為我而流淚的單純女孩，她居然騙我，騙了一個(gè)以為自己錯(cuò)怪好友而自責(zé)的傻姑娘。更具有諷刺意義的是，騙我的還有她的母親!……

我的心情驟然降到了冰點(diǎn)，充滿欺騙的友誼我還留它何用?可我終究沒有捅破這個(gè)謊言，我不希望和她成為敵人?；蛟S我是希望她會(huì)自己告訴我事情的原由，可當(dāng)我再三試探時(shí)，她的答案沒變，而我的心卻徹底碎了。

友誼充滿著欺騙色彩，這是我始料未及的?？蔀槭裁此m我?甚至還有她的母親也幫她編織了這張大網(wǎng)，難道這就是母愛?畢竟我們是朋友又不是在PK，學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上并不是只允許站一個(gè)人。“謊言”為什么會(huì)出現(xiàn)，為什么會(huì)出現(xiàn)在友誼之中?我們的前進(jìn)之路寬得很，本可攜手共進(jìn)，可為什么學(xué)習(xí)卻成了我們分道揚(yáng)鑣的間接罪禍?我不禁茫然……

讓我以怎樣的目光看待你，我的朋友?讓我怎樣將我們所謂的友誼進(jìn)行到底?你可知你傷我傷得好深，我隱約看到碎成一地的友誼，而你呢?

友情作文1000字篇2

站在窗前，打開窗戶，向外眺望。暖風(fēng)吹進(jìn)我的房間，徐徐地清風(fēng)揚(yáng)起了我的發(fā)絲，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一種莫名熟悉的芳香夾雜著輕風(fēng)撲面而來。正當(dāng)我四處尋望時(shí)，一抹淺紫色的俏影映入我的眼底。

呵，原來是蝶戀花開了!

望著這熟悉的景色，嗅著這熟悉的芳香，記憶的u盤被瞬間打開：

“鐺鐺鐺鐺，怎樣?漂亮吧!”墨兒手拿一盆淺紫色的盆栽在在我窗下，一臉神氣地說。

“這是?”我疑惑地看著她。

“笨蛋啦，這是蝶戀花嘛!”墨兒不滿地撅起嘴巴，不爽地看著我，剛才的興致全部消失。

為了配合她，我故作驚訝地說：“蝶戀花呀!好漂亮哦!真的像蝴蝶一樣哎!而且好香。你從哪兒得到的?”我接過盆栽，緊貼在花朵上，嗅著這種幽香，眼中閃爍著奇異的光芒。這種香氣雖說清淡了些，卻讓我煩雜的心情安頓了好些。

“那是當(dāng)然，這個(gè)盆栽可是我費(fèi)了好大的勁才得來的哦!”墨兒心滿意足地看著我驚訝地表情，神氣地說。

望著墨兒那傲人的樣子，我不禁笑出聲來。隨即，我停住笑聲，眼睛深處黯然了。是啊!這次考試又砸了，而墨兒呢?第一名又是她的，她，應(yīng)該很開心。我難過的低下頭，淚水充滿了眼眶，卻未溢出。

墨兒察覺出我的難過，不禁止住笑聲。用咽嗚地聲音說“我考砸了，咱們離家出走吧!

望著墨兒，我知道她在騙我。淚水不禁溢出眼眶。我拂去淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站在窗臺(tái)跳下來。

墨兒一手拿著蝶戀花，另一手緊握著我的手。我們跑出院子，來到小溪邊，我們氣喘吁吁地倚在梧桐樹上，一種從未擁有過的刺激感涌上心頭，替代了所有的憂愁。

“來，我們玩水吧!“墨兒麻利地脫掉鞋襪拉我下水，我們?cè)谛∠型嫫鸫蛩獭?/p>

這是我從未敢嘗試過事情，墨兒帶我體驗(yàn)了我們本該擁有的童趣。

累了，我們就坐在岸邊，唱著歡快地歌兒，躺在草叢中，望著天上的白云。

直到傍晚，才被父母捉回去。墨兒又去替我說清，讓我平安地度過今天。

最后她將蝶戀花放在我窗前，指著我大聲說：“這可是我為你做最后一件事哦!以后不要像個(gè)鼴鼠似的，整日躲在家里不見陽光。你可是正值花樣年華的少年哎!應(yīng)該享受屬于自己的童趣，為何像個(gè)書蟲似的整日啃書呢?小心變成榆木腦袋。還有，不要哭，不能忘了我!這個(gè)蝶戀花是我送給你最后的禮物，可不能讓它死了，看見它，要想起我!”

墨兒莫名其妙地說了一大堆，直到后來，我才知道，墨兒轉(zhuǎn)學(xué)搬家了。我并沒有哭。因?yàn)?，她的出現(xiàn)，一直都是我生命中綻放的最絢麗煙花，讓我感受到生活真正的精彩……

還是那暖和的日子，還是那熟悉的場(chǎng)景，還是那盆蝶戀花，而我已經(jīng)變了，墨兒也離開了。

友情作文1000字篇3

“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，患難見真情?！?/p>

長久以來，這句格言清晰地印在我的腦海中。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠(yuǎn)方的來信，是雨中為你撐起的一把傘，是充滿鼓勵(lì)與期待的眸子，是危難之中向你伸出的一雙熱情的手，是流露在一言一行中的愛……

我無法忘記那個(gè)英文故事。在茂密的森林中，兩個(gè)年輕人結(jié)伴而行。他們彼此允諾一旦有野獸襲來會(huì)互相幫助。而當(dāng)那只熊出現(xiàn)的時(shí)候，兩個(gè)人立刻各奔東西，早已把剛才信誓旦旦的話語拋到九霄云外去了。這個(gè)故事使我深深地體會(huì)到患難知己的意義。

所謂朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友幫助你，假朋友疏遠(yuǎn)你。生活本來是很平凡的，我們也許沒有在生死攸關(guān)時(shí)考驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)，但仔細(xì)想想，真正的友誼不正是滲透在每一件也許微不足道的小事中來給我們溫暖與力量的嗎?

田徑場(chǎng)上，望著那似乎永遠(yuǎn)也跳不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑!加油!”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線?是那鼓勵(lì)的聲音和一顆充滿愛的心!在她的攙扶下我走回休息場(chǎng)地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發(fā)覺是誰做的。也許并不需要尋找，對(duì)我來說，他們有一個(gè)共同的名字：朋友!

生病了，我無精打采地趴在桌上，有人輕聲詢問病情，有人默默拿過本子替我抄筆記，有人遞過一杯熱水……疾病，很可怕嗎?此時(shí)此刻，在這熾熱的友情面前，病又算得了什么?

走在蜿蜒的山路上，我們彼此牽著手，艱難地向上攀登。終于，疲憊不堪的我坐在石階上再也不想起來，又是誰提醒我“行百里者半九十”?又是誰輕輕地拉起我?是你，我的朋友!

生活中總會(huì)有些坎坷不平，總會(huì)有些挫折，當(dāng)我失意、彷徨、郁悶時(shí)，是你，靜靜地聆聽我的訴說，然后娓娓道來，清泉般的話語流進(jìn)我的心田;當(dāng)我遇到煩惱、傷心的事忍不住啜泣時(shí)，又是你，默默地遞上一塊手絹。哦，有了你真誠的友情，什么苦悶、憂愁不能排解，又有什么痛苦不能忘卻呢?

朋友，在幸福歡樂的時(shí)刻，你只是默默地與我同享，使歡樂倍增;而在痛苦失落的日子里，你始終留在我的身旁，讓我重新鼓起生活的勇氣!我怎能忘記你真摯的友情?無需用言語來表達(dá)，那一雙雙熱情的手、那愈久愈醇的情感在我的記憶中，在我的心靈深處!在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我度過許多平凡卻不平淡的日子，它使我永不絕望，使生活充滿陽光。未來的日子里，這友誼會(huì)越來越深厚濃郁。讓我感到世界會(huì)越來越美好。

讓我們伸出自己熱情的雙手，一起走向更美好的明天!

友情作文1000字篇4

花朵正因?yàn)橛辛擞晁墓喔炔艜?huì)變的的美麗動(dòng)人，蒼鷹正以為有了母親對(duì)她的嚴(yán)厲，才能翱翔于天空。

——題記

七月，透藍(lán)的天空，太陽好像一個(gè)大火球，云彩也被太陽烤化了一樣，消失得無影無蹤。此刻，身著校服的我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)——八百米賽跑。

一圈，兩圈，眼看著只剩下最后一圈時(shí)，我的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，雙腿也像是灌了鉛似的，眼前的景象變得模糊不清。

只能眼睜睜的看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我，卻無能為力……

“小A，你這次測(cè)試又不及格，在這樣下去，你怎么考高中!”體育老師嚴(yán)厲的望著我，等到同學(xué)都-后，我愣愣的望著空無一人的操場(chǎng)，終于忍不住低聲哭泣起來，“天知道，我多想及格!可是，每次到最后關(guān)頭，我總是堅(jiān)持不下來?！拔椅淖匝宰哉Z道。

這時(shí)，有人從身后拍了我一下，我淚眼朦朧地抬起頭，一看來人，卻飛快的擦干了眼淚。起身就要離開，他卻攔住我，不讓我走，我生氣地問道：”你要干什么?”誰知，她卻答道：“當(dāng)然是來幫你的。”我卻詫異地說道：你會(huì)這么好心?”

我和她，從小到大都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，各方面都與她不相上下，唯獨(dú)體育方面落在了他后面。我們一直是死對(duì)頭，這次他主動(dòng)提出要幫我，我不免懷疑她“圖謀不軌”。

她卻也不答話，徑直拉起我，在操場(chǎng)上跑了起來，一邊跑著，一邊說道：“懶豬，再不鍛煉就成肥豬了!”就這樣，每天晚上，她都拉著我跑圈，再一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)可謂是突飛猛進(jìn)，不使得的老師對(duì)我刮目相看，而我去知道，這一切都要感謝她。

這天晚上，我們照例在操場(chǎng)上相聚，我也問出了積壓在我心里很久的疑問：“你為什么幫我?”誰知，她卻一臉正義的說：“助人為樂是一種美德?！彼娢乙荒槻幌嘈诺谋砬?，只好實(shí)話實(shí)說;“從小到大，和你吵架都習(xí)慣了，如果沒有你在我身邊，我會(huì)覺得無聊的?！鞭D(zhuǎn)眼間夜幕降臨，我們互相依偎的坐在一起望著天空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好像顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光。

第二天，我們手挽手的走進(jìn)了教室，同學(xué)卻都狐疑的看著我們，奇怪地問道：“你們不是水火不容嗎?這又是咋回事啊?”

我們不由相視一笑。

運(yùn)動(dòng)使我獲得了朋友，收獲了友情，在這個(gè)夏天，一個(gè)美麗的夜晚，我所看到的星星比任何時(shí)候的都要璀璨，好像一顆顆奪目的寶石，它們見證了我們的友誼，也見證了我們的成長。

友情作文1000字篇5

每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會(huì)一個(gè)人來陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星?！蹦且活w“北極星”就是我的朋友。

我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會(huì)用“航姐”來代替我的名字稱呼我。

我們同身為班長，一直都是在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。無論是什么事情，我們都要聽一聽對(duì)方的見解和對(duì)方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠的安慰。

我常常會(huì)某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請(qǐng)教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙，并且對(duì)我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實(shí)在不會(huì)寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會(huì)寫，后來卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫著：

“童年像一支歌，充實(shí)著我;童年像一首詩，感染著我;童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當(dāng)做我的人生去對(duì)待。美麗——永歸于他。”身上因一個(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級(jí)下學(xué)期了，學(xué)生的活動(dòng)，再加上評(píng)選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號(hào)的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭(zhēng)”這些稱號(hào)，而在爭(zhēng)取的過程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評(píng)選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對(duì)方寫后才寫的，而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。

我們?cè)诳鞓分谐砷L著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì)看的她自己的身影;我在她的瞳孔中，也會(huì)看到我的身影。

我們是真正的好朋友，我們是公認(rèn)的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進(jìn)我們的友誼!

友情作文1000字篇6

淚朦朧、周圍的一切都模糊了、只是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)、任是忍住沒有讓它滴下來，可是那紅紅的眼睛也掩飾不了什么吧?全身發(fā)抖，似乎只在極度恐懼和絕望下的顫抖也宣泄了。

大口的吸著新鮮的空氣，試圖冷靜下來，手顫顫抖抖的扶著桌子，想尋找那穩(wěn)定的感覺，突地，龜龜溫暖的手覆蓋上了我的手，我緊緊地抓著她的手，似乎能感到一絲溫暖從手心傳到心里。

這就夠了吧、慢慢閉上眼睛，隱隱約約的發(fā)出一種像無助小女孩般的嗚咽聲，極力忍住，拼命的用牙齒咬了咬下嘴唇，我，不想懦弱。興許，我還是我，還跟2年前的我一樣，那個(gè)想哭就哭，想笑就笑，帶些任性的我。

記得龜龜說過，她想做個(gè)男生，因?yàn)槟猩軋?jiān)強(qiáng)，女生真的是很懦弱，動(dòng)不動(dòng)就哭。我說，那你做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生吧!她緊抿著嘴唇，搖了搖頭，我不懂，不懂她什么意思，可是，懂了又能怎么樣呢?我們始終是女生，那懦弱的女生，對(duì)么，龜龜。女生懦弱，是讓男生們保護(hù)的。

龜龜，不要再總想著做個(gè)男生了。

笑了笑，似乎是苦笑，一絲無奈從嘴角溢出，為什么我總是受傷?怎樣才做到不受傷?所有的傷心事都涌上了心頭，其中，大部分——友情。

友情，脆弱的東西，像個(gè)水晶兔子般易碎，為什么前一秒還談笑風(fēng)生，后一秒?yún)s是背叛呢?捫心自問，也許，對(duì)一個(gè)人對(duì)到八分最相宜，可是，為什么我每次付出的總是十分?

回想：璐璐關(guān)心的話語，李彧關(guān)懷的眼神，陳洋默默的遞著紙巾，文潔關(guān)切的安慰，丸子輕輕的拍我，還有龜龜溫暖的`手心。

或許，有了你們，我不再需要他們的陪伴，這已經(jīng)是離開他們后，第六次哭了，我太懦弱了嗎?還是因?yàn)樗麄?離不開了么?放不掉了么?舍不得了么?忘不了了么?……明明是2年前才熟悉的，為什么還這么不舍，在2年前的10年不是照樣過來了么，我還想要他們的陪伴，關(guān)懷，鼓勵(lì)，安慰，嘲諷，蔑視……為什么沒有了，心里空蕩蕩的，卻塞不下任何東西?

是啊，我是女生，我終歸是懦弱的，好哭得，或許稍稍一欺負(fù)，就能看到我的眼淚，我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)是男生，可是我從來都沒有后悔做一個(gè)女生，如果是下輩子，我寧愿選擇做一個(gè)女生，一個(gè)懦弱的，好哭得女生。相反，男生的淚真的很難看到啊。

撥開巧克力的外殼，輕輕的捏出一塊巧克力，企圖尋找那個(gè)叫名叫幸福的味道。

卻覺得巧克力在嘴里慢慢融化……